A.成立互助小組,分享彼此感受,緩解學生的焦慮情緒
B.向?qū)W校反映,增加學生假期時間
C.成立志愿者團隊,幫助班上學生補習功課
D.與家庭聯(lián)系,幫助學生營造一個良好的學習環(huán)境
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.讓其他同學不要打擾陽陽學習
B.改變陽陽不合理的認知信念
C.鼓勵陽陽和其他同學分享自己的感受
D.給陽陽輔導(dǎo)功課,在下次考試時爭取獲得第一名
A.識別自己的情緒
B.識別他人的情緒
C.學會用不同的詞語和方法表達情緒
D.增強心理承受能力
A."好斗型"性格
B."被動型"性格
C."決斷關(guān)心型"性格
D."抗壓型"性格
A.建立老師與學生之間的良好互動關(guān)系
B.改變學生的不良行為
C.為小明輔導(dǎo)功課,提高學習成績
D.改變班主任對轉(zhuǎn)學生的偏見
A.外部支持
B.內(nèi)在優(yōu)勢
C.效能
D.保護性
最新試題
社區(qū)社會工作在面向各類弱勢人群提供福利服務(wù)時,能夠得到服務(wù)的是()。
影響社區(qū)居民參與的因素有()。
由于流動人口的不斷增多,流動婦女在流入地懷孕、生育的數(shù)量不斷增加,對計劃生育服務(wù)的需求十分迫切。目前我國已基本實現(xiàn)計劃生育免費服務(wù)全覆蓋,免費服務(wù)內(nèi)容包含()。
中國城市社區(qū)的類型可以分為()。
社區(qū)居民或服務(wù)對象將所得到的服務(wù)與其他類似社區(qū)進行比較,而認為有所差別的需要是()。
下列各種針對留守兒童開展的服務(wù)中,()關(guān)注留守兒童身心發(fā)展特點,為兒童提供心理咨詢,幫助兒童掌握人際交往技巧,從而提升兒童學習和生活適應(yīng)能力。
社區(qū)需求分析較為常用的方法是由布雷德1972年提出的,以下屬于這一方法的是()
某個體工商戶為盡社會責任,響應(yīng)政府的號召,開發(fā)了一些特殊崗位,并招收有肢體殘疾的群體進入該崗位。該企業(yè)的做法能夠享有的國家就業(yè)優(yōu)惠政策的是()。
屬于我國社區(qū)治安職能部門的是()。
對社區(qū)參與的層次和形式表述正確的是()。