單項選擇題社會工作者趙某的服務對象是一名性工作者，在開展服務的過程中，趙某并沒有因為其工作性質(zhì)而排斥她，反而在工作中處處理解服務對象的問題，關(guān)注這名性工作者問題背后的發(fā)展要求。趙某這一系列舉動促進了良好的專業(yè)關(guān)系。在本案例中，社會工作者趙某主要做了什么才形成了其良好的專業(yè)關(guān)系（）。
A.倡導
B.真誠
C.無條件地關(guān)懷
D.接納
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1.單項選擇題在開展服務階段，社會工作者張某運用自己所學知識和技巧調(diào)動服務對象自身的能力以及資源，幫助服務對象發(fā)揮其自身潛能，達到自身的改變。社會工作者扮演了（）角色。
A.支持者
B.使能者
C.治療者
D.倡導者
2.單項選擇題小剛最近剛轉(zhuǎn)入新學校，各個方面小剛都感到無所適從。于是他來到學校社會工作者這里尋求幫助，在社會工作者與小剛確認了專業(yè)關(guān)系和收集了小剛的資料，并對其問題進行預估和診斷之后。社會工作者為小剛安排了如下計劃，例如讓小剛記錄下自己面對新學校和新同學的感受，讓小剛敞開心扉主動接近新同學等。請問這些計劃屬于（）方面的任務。
A.學校社會工作
B.連接非正式社會資源
C.服務面談外的安排
D.服務面談內(nèi)的安排
3.單項選擇題社會工作者最近在撰寫一份與服務對象張某有關(guān)的書面內(nèi)容。在這份書面內(nèi)容中，包括如下內(nèi)容：1.張某：男，江蘇人，34歲，離異……2.張某希望解決自己在離婚后酗酒的問題以及打罵孩子的問題3.社會工作者主要采?。盒睦砩鐣委熌Ｊ浇鉀Q張某的問題4.服務的總目標是：解決張某酗酒和打罵孩子的問題5.服務的基本階段以及采取的主要方法：×××××6.服務開展的期限：××××7.聯(lián)系方式：×××請問這份書面內(nèi)容是（）。
A.個案資料
B.服務計劃
C.問題診斷
D.服務協(xié)議
4.單項選擇題在預估與診斷階段，社會工作者趙某通過收集到的資料對服務對象楊某進行分析。在分析問題時，社會工作者趙某首先分析服務對象的問題發(fā)展變化的過程，有哪些重要事件影響了服務對象楊某。社工趙某主要采取（）方式對楊某進行了分析。
A.歷史分析
B.橫向分析
C.縱向分析
D.緣由診斷
5.單項選擇題社會工作者李某在為服務對象張某提供個案服務的過程中，著重收集與張某有關(guān)的個人資料和環(huán)境資料，對張某的問題進行橫向和縱向的預估，進而對張某的問題進行診斷。請問社會工作者李某和張某處于個案工作的（）階段。
A.申請與結(jié)案階段
B.預估與診斷階段
C.評估階段
D.開展服務階段
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個案工作者應承擔的角色是什么？
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簡述個案工作專業(yè)關(guān)系的性質(zhì)和特點和基本要素。
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確定解決案主問題的先后順序的過程，會直接影響到個案工作的效果。
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簡述個案工作過程的5個階段的主要內(nèi)容。
題型：問答題