A.組織受災(zāi)群眾轉(zhuǎn)移
B.安排災(zāi)民基本生活
C.社會秩序維護(hù)
D.減災(zāi)宣傳教育
E.積極參與災(zāi)后重建
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A.運(yùn)動療法
B.作業(yè)療法
C.言語康復(fù)療法
D.心理康復(fù)療法
E.藥物治療
A.幫助打工妹了解城市、熟悉城市、適應(yīng)城市生活、提高城市認(rèn)同
B.幫助打工妹建立社會支持網(wǎng)絡(luò),以解決城市生活中的諸多困難
C.整合社會資源,維護(hù)打工妹的合法權(quán)益
D.幫助打工妹參與繼續(xù)教育、職業(yè)培訓(xùn)等活動,以提升城市生活的競爭能力
E.幫助打工妹擴(kuò)大社交圈,解決婚姻問題
A.兒童具有他們特定的思考方式,在開展兒童社會工作過程中都要考慮到兒童的心智特點(diǎn)及其與成人的差異
B.兒童在某一年齡范圍具有各自的偏好,在開展兒童社會工作過程中要運(yùn)用兒童所偏好的會談、評估及介入的方法
C.兒童社會的主要任務(wù)就是要幫助兒童獲得對世界的正確認(rèn)知或完善理性思考的能力
D.以兒童為中心,強(qiáng)調(diào)兒童對知識的主動探索、主動發(fā)現(xiàn)和對所學(xué)知識意義的主動建構(gòu)
E.在幫助兒童,尤其是學(xué)齡期的兒童時,要重視培養(yǎng)和促進(jìn)服務(wù)對象的自主
A.否認(rèn)期
B.激動期
C.討價還價期
D.接受期
E.逃避期
A.知覺
B.智力
C.解決問題
D.理解過程
E.生育
最新試題
社會工作者小霍為腦卒中患者開展了主題為“鼓舞未來”的病友小組活動,通過引導(dǎo)組員學(xué)習(xí)手指操、非洲鼓等,促進(jìn)組員的康復(fù)。下列場景中。最有可能出現(xiàn)在小組轉(zhuǎn)折階段的是()。
某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)新招募了一批律師作為志愿者參與婦女維權(quán)服務(wù)。社會工作者小李負(fù)責(zé)該機(jī)構(gòu)的志愿者管理工作,在志愿者迎新說明與訓(xùn)練環(huán)節(jié),他需要完成的工作有()。
社會工作者進(jìn)入社區(qū)之初,應(yīng)了解社區(qū)的基礎(chǔ)情況,下列做法中,有助于社會工作者了解社區(qū)文化特色的是()。
社會工作者小喬在某中學(xué)為老師開設(shè)性別平等教育小組。小香在一次小組活動結(jié)束后撰寫小組記錄,回顧和梳理組員的表現(xiàn):組員沉默、觀望者較多,有的組員經(jīng)常詢問在小組中應(yīng)該做什么;組員之間比較客氣禮貌,相互之間討論較少,此時,該小組最有可能處于()。
社會工作者負(fù)責(zé)對“困難家庭支持項(xiàng)目”所投入的人力、物力、財力配置使用情況進(jìn)行評估。該評估屬于()。
隨著網(wǎng)絡(luò)文化的迅速發(fā)展,各類短視頓平臺受到人們的喜愛,詩阿姨的娛樂方式也不再是看電視,而是刷短視頻。她還關(guān)注網(wǎng)絡(luò)主播,購買主播椎薦的產(chǎn)品,改變自己的字衣播配風(fēng)格,并上傳展示自己日常生活的短視暢?,F(xiàn)在她覺得中老年人也和年輕人一樣,可以打扮自己、展示自己。上述許阿姨的變化,體現(xiàn)了大眾傳媒對人類行為的影響有()。
某老舊社區(qū)正在推進(jìn)樓房加裝電梯項(xiàng)目,社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)與社區(qū)居委會一起初步報定了兩套方案。社會工作者小吳組織居民代表,運(yùn)用“可行性方案模型”來篩選理想方案,其篩選標(biāo)準(zhǔn)有()。
小王是某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)新入職的社會工作者,在進(jìn)入社區(qū)開展服務(wù)時,發(fā)現(xiàn)居民對社會工作不了解,經(jīng)常把社會工作者當(dāng)作志愿者。小王為如何介紹社會工作而煩惱。小王面臨的壓力來自于()。
社會工作者小韓近期開設(shè)了“網(wǎng)”外更精彩中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮治療小組,他運(yùn)用了多種小組評估方法,下列資料中,適用于小組過程評估的是()。
某老舊小區(qū)因停車難問題屢屢被居民投訴,社會工作者為此召開居民議事會,下列社會工作者的提問中,屬于界定問題的是()。