A.需求評(píng)估
B.過(guò)程評(píng)估
C.效果評(píng)估
D.影響評(píng)估
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.“您希望社區(qū)的空地能發(fā)揮哪些作用呢？”
B.“您怎么看那些支持建小花園的觀點(diǎn)呢？”
C.“非常感謝您提出的寶貴意見(jiàn)，我們會(huì)考慮的?！?br/>D.“您提醒得很對(duì)，我們要避免華而不實(shí)的改造方案。”
A.問(wèn)卷法
B.觀察法
C.文獻(xiàn)法
D.訪問(wèn)法
A.資源分析
B.資源開(kāi)發(fā)
C.資源鏈接
D.資源維系
A.向更多居民了解社區(qū)文體活動(dòng)場(chǎng)地是否夠用
B.查找有關(guān)社區(qū)文體設(shè)施建設(shè)的政策文件規(guī)定
C.觀察居民使用現(xiàn)有文體活動(dòng)場(chǎng)地的情況
D.了解其他同類社區(qū)文體設(shè)施的建設(shè)情況
A.“咱們社區(qū)停車難問(wèn)題是怎么產(chǎn)生的？”
B.“停車難問(wèn)題主要集中出現(xiàn)在哪個(gè)時(shí)間段？”
C.“停車難問(wèn)題對(duì)咱們居民的生活有什么影響嗎？”
D.“解決停車難問(wèn)題會(huì)給居民和社區(qū)帶來(lái)什么改變？”
最新試題
根據(jù)《老年人權(quán)益保障法》，贍養(yǎng)人委托他人耕種老年人承包田地，收益應(yīng)當(dāng)歸（）。
小王是某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)新入職的社會(huì)工作者，在進(jìn)入社區(qū)開(kāi)展服務(wù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)居民對(duì)社會(huì)工作不了解，經(jīng)常把社會(huì)工作者當(dāng)作志愿者。小王為如何介紹社會(huì)工作而煩惱。小王面臨的壓力來(lái)自于（）。
某老舊小區(qū)因停車難問(wèn)題屢屢被居民投訴，社會(huì)工作者為此召開(kāi)居民議事會(huì)，下列社會(huì)工作者的提問(wèn)中，屬于界定問(wèn)題的是（）。
下列問(wèn)題和答案中，符合調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)要求的有（）。
街道辦事處（鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府）在社區(qū)治理體系中發(fā)揮的是（）。
某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)新招募了一批律師作為志愿者參與婦女維權(quán)服務(wù)。社會(huì)工作者小李負(fù)責(zé)該機(jī)構(gòu)的志愿者管理工作，在志愿者迎新說(shuō)明與訓(xùn)練環(huán)節(jié)，他需要完成的工作有（）。
某養(yǎng)老院為提升內(nèi)部服務(wù)規(guī)范性，由院長(zhǎng)牽頭召集機(jī)構(gòu)各部門不同專業(yè)人員組成了標(biāo)準(zhǔn)化工作建設(shè)團(tuán)隊(duì)，定期召開(kāi)研討會(huì)，組織外出調(diào)研學(xué)習(xí)。制定工作方案，建立服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。該團(tuán)隊(duì)的結(jié)構(gòu)類型是（）。
在“為愛(ài)出發(fā)”親子小組中，社會(huì)工作者小曹邀請(qǐng)組員分享親子互動(dòng)故事以識(shí)別并探討家庭溝通模式。當(dāng)小曹邀請(qǐng)小姜發(fā)言時(shí)，小姜還沒(méi)開(kāi)口，她媽就搶先說(shuō)：“她一直就是這個(gè)樣子，不愛(ài)搭理人，問(wèn)她也沒(méi)用?！毙〗獙?duì)此欲言又止。面對(duì)這一情境，小曹最適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)是（）。
社會(huì)工作者進(jìn)入社區(qū)之初，應(yīng)了解社區(qū)的基礎(chǔ)情況，下列做法中，有助于社會(huì)工作者了解社區(qū)文化特色的是（）。
社會(huì)工作者老劉正在主持社區(qū)居民議事會(huì)，就社區(qū)空地改造為小花園的計(jì)劃證求居民意見(jiàn)，有居民認(rèn)為建小花園可能會(huì)“中看不中用”。此時(shí)。老劉采取“進(jìn)一步說(shuō)明"的技巧主持會(huì)議，其最適宜的表述是（）。