A.具有良好的信度和效度的量表
B.考慮到團(tuán)體成員文化背景的因素
C.符合團(tuán)體咨詢的目標(biāo)
D.團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者多次采用過的量表
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.團(tuán)體成員
B.團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者
C.團(tuán)體成員相關(guān)者(如父母、老師、同學(xué)等)
D.團(tuán)體督導(dǎo)者
A.了解領(lǐng)導(dǎo)者受團(tuán)體成員喜歡的程度
B.檢驗咨詢目標(biāo)達(dá)成的狀況
C.了解和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)者的技能和水平
D.有效監(jiān)控咨詢方案的執(zhí)行狀況
A.團(tuán)體成員沒有可能模仿和學(xué)習(xí)別人的適應(yīng)行為
B.團(tuán)體成員有機(jī)會將內(nèi)心隱抑的消極情緒發(fā)泄出來
C.團(tuán)體成員有機(jī)會從其他成員的身上發(fā)現(xiàn)與自己類似的經(jīng)歷和遭遇
D.團(tuán)體成員產(chǎn)生強(qiáng)烈的歸屬感和認(rèn)同感
A.提升團(tuán)體成員自我覺察和覺察他人需要的能力
B.強(qiáng)調(diào)團(tuán)體成員彼此之間反饋和反應(yīng)的重要性
C.協(xié)助團(tuán)體成員更清楚地認(rèn)識別人發(fā)展的可能性
D.協(xié)助團(tuán)體成員發(fā)掘自身內(nèi)在的潛能
A.真誠、坦率、友善
B.充分的想像力和判斷力
C.建立良好的人際關(guān)系的能力
D.有個別心理咨詢的經(jīng)驗且知道團(tuán)體咨詢
最新試題
根據(jù)該測驗結(jié)果,可進(jìn)行的兩點編碼包括()。
本案例中已經(jīng)收集到的資料有哪些?
對HAMD施測時,下列說法正確的包括()。
可以反映該求助者社會功能損害的證據(jù)包括()。
對該求助者較為合適的咨詢方法包括()。
對該求助可以考慮的診斷有哪些?
為明確診斷還需要收集的資料包括根據(jù)()。
兒童行為量表(CBCL)可以用于測查兒童()。
咨詢師問“如果就感覺而言„„您現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)大約有多少呢?”其目的是()。
咨詢師“您剛才說過女兒就應(yīng)該聽媽媽的話„„您怎么解釋呢?”所使用的技術(shù)是()。