單項選擇題親合動機(jī)是人際吸引的（）層次。
A.較低
B.中等
C.較高
D.最高
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1.單項選擇題出生順序是影響親合的一個重要因素。沙赫特的研究表明，長子、長女恐懼時的合群傾向要比他們的弟弟妹妹（）。
A.強(qiáng)
B.穩(wěn)定
C.弱
D.弱很多
2.單項選擇題恐懼是現(xiàn)實危險引起的情緒體驗，恐懼情緒越強(qiáng)烈，親合傾向（）。
A.越強(qiáng)
B.越弱
C.越穩(wěn)定
D.越難預(yù)測
3.單項選擇題親合起源于（）。
A.依戀
B.恐懼
C.焦慮
D.社會化作用
4.單項選擇題根據(jù)研究，每種活動都存在最佳的動機(jī)水平，這種最佳動機(jī)水平隨活動的性質(zhì)不同而有所不同。隨著任務(wù)難度的增加，最佳動機(jī)水平有（）的趨勢。
A.逐漸下降
B.逐漸上升
C.迅速上升
D.穩(wěn)定不變
5.單項選擇題引起、推動、維持與調(diào)節(jié)個體行為，使之趨向一定目標(biāo)的心理過程稱為（）。
A.需要
B.注意
C.興趣
D.動機(jī)
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人際吸引理論包括（）。
題型：多項選擇題
測量偏見的方式主要有（）。
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解釋攻擊行為為什么會產(chǎn)生的理論主要有（）。
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情境因素對個體是否表現(xiàn)出利他行為具有重要作用，它主要體現(xiàn)在（）對利他行為的影響。
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群體壓力的形成過程包括（）。
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促進(jìn)利他行為可以通過（）。
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根據(jù)攻擊方式的不同，攻擊行為可分為（）。
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利他行為的產(chǎn)生可以用（）理論加以解釋。
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非正式群體存在的意義（）。
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社會心理學(xué)家們歸納了偏見產(chǎn)生的原因有（）。
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