單項選擇題甄選成員時,使團體領導者與成員能增加了解,建立信任感,緩和成員害怕、擔憂的心理。這時增選成員最合適的方法是()。
A.面談法
B.測驗法
C.書面報告法
D.自我評估法
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1.單項選擇題團體心理咨詢獨特的互動技巧不包括()。
A.聚焦
B.引話
C.詢問
D.阻止
2.單項選擇題求助者的社會接納程度也可以看作是()。
A.本人的社會適應程度
B.本人接納社會的程度
C.本人精神癥狀的改變程度
D.本人行為問題的殘留程度
3.單項選擇題求助者中心療法的潛在局限性在于()。
A.咨詢師失去作用
B.求助者不知所措
C.初學者容易誤導求助者
D.初學者傾向于接受沒有挑戰(zhàn)性的求助者
4.單項選擇題羅杰斯對"經(jīng)驗"的概念來源于現(xiàn)象學中的"現(xiàn)象場","現(xiàn)象場"是指()。
A.人的主觀世界
B.外部客觀世界
C.人與環(huán)境的關系
D.人所處的環(huán)境
5.單項選擇題求助者中心療法對人性的基本看法是()。
A.積極、樂觀的
B.理智、客觀的
C.消極、悲觀的
D.中性的
最新試題
在本案例中,咨詢師還可使用的方法或技術包括()。
題型:多項選擇題
可以反映該求助者社會功能損害的證據(jù)包括()。
題型:單項選擇題
對該求助可以考慮的診斷有哪些?
題型:問答題
該求助者“難以控制自己的情緒,曾經(jīng)想輕生,但放心不下女兒。”說明其存在()。
題型:單項選擇題
根據(jù)埃利斯的理論,求助者產(chǎn)生痛苦的最主要原因是()。
題型:單項選擇題
從測驗結(jié)果來看,該求助者可能存在癥狀包括()。
題型:多項選擇題
為明確診斷還需要收集的資料包括根據(jù)()。
題型:多項選擇題
根據(jù)埃利斯的理論,本案例中A是()。
題型:單項選擇題
對于16PF的正確說法是,可以()。
題型:多項選擇題
對該求助者較為合適的咨詢方法包括()。
題型:多項選擇題