單項選擇題團體心理咨詢獨特的互動技巧不包括()。
A.聚焦
B.引話
C.詢問
D.阻止
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1.單項選擇題求助者的社會接納程度也可以看作是()。
A.本人的社會適應(yīng)程度
B.本人接納社會的程度
C.本人精神癥狀的改變程度
D.本人行為問題的殘留程度
2.單項選擇題求助者中心療法的潛在局限性在于()。
A.咨詢師失去作用
B.求助者不知所措
C.初學(xué)者容易誤導(dǎo)求助者
D.初學(xué)者傾向于接受沒有挑戰(zhàn)性的求助者
3.單項選擇題羅杰斯對"經(jīng)驗"的概念來源于現(xiàn)象學(xué)中的"現(xiàn)象場","現(xiàn)象場"是指()。
A.人的主觀世界
B.外部客觀世界
C.人與環(huán)境的關(guān)系
D.人所處的環(huán)境
4.單項選擇題求助者中心療法對人性的基本看法是()。
A.積極、樂觀的
B.理智、客觀的
C.消極、悲觀的
D.中性的
5.單項選擇題佩特森劃分的咨詢過程七個階段中"求助者能夠較為流暢地、自由地表達客觀的自我"屬于()。
A.第一階段
B.第三階段
C.第五階段
D.第七階段
最新試題
從測驗結(jié)果來看,該求助者可能存在癥狀包括()。
題型:多項選擇題
請簡述認知行為療法的原理及特點。
題型:問答題
對HAMD施測時,下列說法正確的包括()。
題型:單項選擇題
心理咨詢師提出可以聽音樂分散注意力,其做法()。
題型:多項選擇題
根據(jù)該測驗結(jié)果,以下說法正確的包括()。
題型:多項選擇題
根據(jù)埃利斯的理論,本案例中A是()。
題型:單項選擇題
該求助者最主要的特點是()。
題型:單項選擇題
根據(jù)測驗結(jié)果,該求助者可能有的人格特征包括()。
題型:單項選擇題
可以反映該求助者社會功能損害的證據(jù)包括()。
題型:單項選擇題
按照艾根(Egan)的觀點,應(yīng)該如何做好坦誠交流?
題型:問答題