單項(xiàng)選擇題下列不屬于教師職業(yè)權(quán)利的是()。
A.生存權(quán)利
B.教育權(quán)
C.專業(yè)發(fā)展權(quán)
D.參與管理權(quán)
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若教師過于注重教師在教育和教學(xué)中的主導(dǎo)地位,在對待教育教學(xué)問題時(shí)產(chǎn)生()。
題型:單項(xiàng)選擇題
高質(zhì)量的()關(guān)乎國計(jì)民生。
題型:單項(xiàng)選擇題
教師需重視素質(zhì)教育,挖掘?qū)W生潛能,提供更多學(xué)習(xí)交流的機(jī)會,實(shí)現(xiàn)()。
題型:單項(xiàng)選擇題
教師必須嚴(yán)于律己,清楚地認(rèn)識到道德規(guī)范既用于學(xué)生,更需要用于自身的言行舉止,把()牢牢地銘記于心。
題型:單項(xiàng)選擇題
教師應(yīng)注重與其他學(xué)科的溝通,形成"()",為學(xué)生創(chuàng)設(shè)開放的教學(xué)情景,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和能力。
題型:單項(xiàng)選擇題
技工院校必須提高社會責(zé)任感,在自身文化軟實(shí)力建設(shè)中,以()精神培育為重點(diǎn),將勞動、技能和創(chuàng)造的價(jià)值和意義,向整個(gè)社會宣傳。
題型:單項(xiàng)選擇題
與工匠匹配的精神,首先,應(yīng)該具備極強(qiáng)的專業(yè)性,在專業(yè)上專心致志、()。
題型:單項(xiàng)選擇題
教師的言行舉止在學(xué)生心中起到()的作用。
題型:單項(xiàng)選擇題
小趙老師作為一名年輕教師,工作富有熱情,深受學(xué)生的喜愛,所帶班級的成績也在年級里名列前茅。她想去聽與她同學(xué)科的優(yōu)秀教師小紅老師的課,小紅老師卻說:“你已經(jīng)很優(yōu)秀了,不需要聽我的課了。”小紅老師的做法()。
題型:單項(xiàng)選擇題
對教師在專業(yè)道德方面的要求與其他任何職業(yè)相比較都()。
題型:單項(xiàng)選擇題