A.人員素質(zhì)
B.資源分析
C.領(lǐng)導(dǎo)水平
D.心理問題分析
E.社會(huì)環(huán)境
你可能感興趣的試題
A.醫(yī)療技術(shù)
B.生化檢測技術(shù)
C.知識(shí)、技術(shù)與服務(wù)
D.救護(hù)技術(shù)
E.診斷技術(shù)
A.社會(huì)動(dòng)員
B.健康促進(jìn)
C.衛(wèi)生宣傳
D.愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)
E.健康教育
A.知識(shí)因素、信念因素、行為因素
B.傾向因素、促成因素、強(qiáng)化因素
C.化學(xué)因素、物理因素、生物因素
D.生理因素、遺傳因素、心理行為因素、自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境
E.不良嗜好、依賴藥物、意志薄弱、自控力差
A.注重知識(shí)傳播和信息擴(kuò)散
B.重點(diǎn)在態(tài)度和信念的轉(zhuǎn)變
C.針對“知-信-行”改變的一系列活動(dòng)
D.注重社會(huì)動(dòng)員、倡導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作
E.注重提供政策和環(huán)境支持
A.傳者--信息--媒介--受者--效果
B.傳者--媒介--信息--效果--受者
C.信息--傳者--媒介--受者--效果
D.信息--傳者--媒介--效果--受者
E.傳者--媒介--信息--效果--受者
最新試題
評價(jià)的焦點(diǎn)在于活動(dòng)對目標(biāo)人群知識(shí)、態(tài)度、行為的直接影響是()
根據(jù)項(xiàng)目目標(biāo)和計(jì)劃設(shè)計(jì),系統(tǒng)地考察項(xiàng)目的執(zhí)行過程,并作出結(jié)論的評價(jià)是()
20世紀(jì)后期以來,影響健康最主要的因素是()
實(shí)現(xiàn)母乳喂養(yǎng)的促成因素是()
對社會(huì)營銷者來說,社會(huì)營銷項(xiàng)目中最主要的產(chǎn)品類型為()
某地區(qū)做社區(qū)健康教育工作時(shí)發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)卮嬖诒容^嚴(yán)重的地方氟中毒問題,由此調(diào)查社區(qū)水源,這是屬于PRECEDE模式中的()
健康教育活動(dòng)的第一步應(yīng)進(jìn)行()
關(guān)于健康教育的目標(biāo),下列敘述錯(cuò)誤的是()
社會(huì)診斷評估的是()
通過培訓(xùn)所期望達(dá)到的結(jié)果或成果是()