A.長期的EAP只是在某種特定狀況下才會實施
B.外部EAP比內部EAP更節(jié)省成本
C.改變個體自身的弱點是其主要內容之一
D.加勞資溝通，促進雙方之間的融洽關系
E.應做好職業(yè)心理健康宣傳，鼓勵員工在遇到心理問題時積極尋求幫助
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你可能感興趣的試題
A.社會權利分配
B.勞動與產品市場
C.個體特征變量
D.員工發(fā)言權
E.工作經驗
A.明確界定商業(yè)秘密的范圍
B.損失賠償責任約定上應明確賠償計算方法
C.明確規(guī)定違約金數額
D.規(guī)范保密行為和泄密行為
E.完善保密和競業(yè)限制制度
A.員工由他人代打卡
B.員工請事假，得到領導批準，之后自行延期
C.員工請假，由其他領導代批
D.員工由他人代請假，事后不做補假手續(xù)
E.員工早退
A.經濟性裁員
B.非經濟性裁員
C.績效評比裁員
D.結構性裁員
E.優(yōu)化性裁員
A.解聘
B.停薪留職
C.終止合同
D.協商解除
E.辭職
最新試題
根據人力資源管理規(guī)則，各部門經理的降職由人力資源管理部門提出申請，核定權限屬于（）
對“愛找茬”員工的管理，說法錯誤的是（）
在員工關系危機發(fā)生階段中，員工團體之間產生相對關系，并出現相對矛盾，對各自利益產生影響屬于（）
（）是指團隊成員目標一致，但實現目標的方法不一致。
在個人產生工作壓力的情境中，指欲望得到額外滿足的情境可稱之為（）
造成沖突的根本原因是（）和（）。
誰若明知企業(yè)有相關規(guī)定，還要以身試“法”、觸犯單位的規(guī)章制度，就一定要對其進行懲處，以明紀律、以儆效尤。體現了“熱爐法則”中的（）
建立明確的組織發(fā)展目標，讓員工知道努力的方向和企業(yè)的前景，同時要給員工充分的職業(yè)生涯發(fā)展通道屬于（）
有相同感受和需求的員工自覺或不自覺地集合、團結在一起，由一名或多名發(fā)起人召集，形成一個利益共同體，則為（）階段。
為讓員工趨利避害，企業(yè)的領導者就要經常對下屬進行規(guī)章制度的教育和宣傳，以警告或勸誡員工不要觸犯規(guī)章制度，說明罰款的種類和額度，體現了“熱爐法則”中的（）