A.上行溝通
B.橫向溝通
C.環(huán)狀溝通
D.交錯(cuò)型溝通
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A.團(tuán)體極化
B.團(tuán)體偏離
C.團(tuán)體壓力
D.團(tuán)體思維
A.控制成員的行為
B.提供評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
C.提供行為動(dòng)力
D.減輕成員壓力
A.3個(gè)人
B.4個(gè)人
C.5個(gè)人
D.6個(gè)人
A.團(tuán)體規(guī)范
B.團(tuán)體壓力
C.團(tuán)體發(fā)展
D.團(tuán)體凝聚力
A.社會(huì)促進(jìn)
B.社會(huì)管理
C.社會(huì)懈怠
D.社會(huì)平均勞動(dòng)小時(shí)
最新試題
關(guān)于同性質(zhì)團(tuán)體和異性質(zhì)團(tuán)體的說法，錯(cuò)誤的有（）
總的來說，溝通方向可以分為（）兩大類
妨礙溝通的因素有（）
克服溝通障礙的途徑包括（）
為了降低團(tuán)體成員的社會(huì)懈怠，管理者可以采用的有效方法有（）
當(dāng)團(tuán)體開始發(fā)揮作用、成員們開始把注意力轉(zhuǎn)向任務(wù)時(shí)，團(tuán)體即進(jìn)入團(tuán)體發(fā)展階段的（）
團(tuán)體決策常用的方法有（）
在雙向溝通過程中，將要傳遞的信息轉(zhuǎn)換為恰當(dāng)?shù)奈淖?、圖表或其他符號(hào)，以便進(jìn)行傳遞的過程稱為（）
如果可以選擇，幾乎所有的球隊(duì)都愿意主場(chǎng)作戰(zhàn)，而不愿意客場(chǎng)作戰(zhàn)。這是因?yàn)橹鲌?chǎng)作戰(zhàn)更容易產(chǎn)生（）
團(tuán)體決策的特點(diǎn)有（）