A.使用轉(zhuǎn)移因子等免疫激活劑
B.使用高價免疫球蛋白
C.預(yù)防性使用抗生素
D.接種疫苗、菌苗或類毒素等
E.增加營養(yǎng),提高機體的抵抗力
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A.周圍性、地區(qū)性、季節(jié)性
B.患者、受感染的動物、病原攜帶者
C.傳染源、傳播途徑、易感人群
D.散發(fā)、流行、暴發(fā)流行
E.自然因素、社會因素
A.3天
B.1周
C.2周
D.4周
E.6周
A.時間、地點混亂
B.簡單計算方面困難
C.情緒、性格改變
D.原始性、小動物性幻視
E.短期性、順行性記憶下降
A.心理治療
B.藥物治療
C.工作治療
D.娛樂治療
E.心理治療和藥物治療
A.70~84
B.55~69
C.40~54
D.25~39
E.0~25
最新試題
健康教育"知-信-行"模式中,基礎(chǔ)是()
表示患病女性的符號是()
在"S-O-A-P"描述中,"A"代表()
根據(jù)下列家系圖,回答問題。對該家系圖中各符號的含義描述錯誤的是()
表示領(lǐng)養(yǎng)的符號是()
×100%表示()
表示健康男性的符號是()
在"S-O-A-P"描述中,"P"代表()
患者男性,學(xué)生,20歲,患1型糖尿病2年,因感冒,體溫39.2℃、食欲減退、惡心嘔吐及腹痛入院。該患者因血糖控制不滿意,每餐加用胰島素2個單位,患者主訴注射胰島素后約5小時,出現(xiàn)頭暈、心慌、出汗、軟弱無力感??紤]患者最有可能是()
患者男性,學(xué)生,20歲,患1型糖尿病2年,因感冒,體溫39.2℃、食欲減退、惡心嘔吐及腹痛入院。護理查體時發(fā)現(xiàn)該患者呈嗜睡狀態(tài),呼吸加深加快,皮膚干燥。首先考慮患者可能是()