A.低的負(fù)效價、低期望和高工具性
B.高的正效價、高期望和低工具性
C.低的負(fù)效價、高期望和低工具性
D.高的正效價、高期望和高工具性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.個體對所獲報酬的偏好強度
B.員工對努力工作能夠完成任務(wù)的信念強度
C.員工對完成工作所需努力的程度
D.員工對一旦完成任務(wù)就可以獲得報酬的信念
A.效價
B.動機
C.期望
D.工具性
A.若員工強烈希望升職,則升職這種需要就對這名員工具有高效價
B.若報酬以績效數(shù)據(jù)(清晰)為基礎(chǔ)(公平性高),則工具性的估計值就低
C.期望理論的特色在于它強調(diào)情景性
D.只重視高效價,而忽視高期望與高工具性是起不到高動機的激勵性的
A.員工比較的是對自己和他人投入、產(chǎn)出的知覺
B.教育水平較高的員工做比較的時候依據(jù)的信息比較片面
C.感到報酬不足的員工可能會減少自己的工作投入
D.在管理中應(yīng)盡量使不同的員工的投入產(chǎn)出比大致相同
A.成就需要較低、權(quán)力需要較低、親和需要較高
B.成就需要較低、權(quán)力需要較高、親和需要較低
C.成就需要較高、權(quán)力需要較高、親和需要較低
D.成就需要較高、權(quán)力需要較低、親和需要較高
最新試題
下列關(guān)于質(zhì)量監(jiān)督小組說法不正確的是()。
下列關(guān)于亞當(dāng)斯公平理論陳述不正確的是()。
成就需要高的人的特點是()。
薪資水準(zhǔn)、教育水平較高的員工常()。
根據(jù)亞當(dāng)斯公平理論,感到報酬不足的員工可以采用()的方式來恢復(fù)平衡。
下列關(guān)于馬斯洛需要層次理論說法不正確的是()。
下列關(guān)于需要層次理論在管理上的應(yīng)用說法不正確的是()。
下列關(guān)于目標(biāo)管理的理論說法不正確的是()。
下列關(guān)于參與管理說法正確的是()。
與參與管理相關(guān)的激勵理論包括()。