A.小組活動(dòng)
B.個(gè)體活動(dòng)
C.集體活動(dòng)
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A.集體教育活動(dòng)
B.節(jié)日活動(dòng)
C.角色游戲
D.參觀
A.夸張
B.擬人
C.動(dòng)態(tài)性
D.透明式
A.夸張
B.擬人
C.動(dòng)態(tài)性
A.外部特征
B.兩種特征
C.某一種特征
A.趣味直觀性原則
B.思想教育性原則
C.啟發(fā)探索性原則
D.藝術(shù)創(chuàng)造性原則
最新試題
認(rèn)識(shí)正方體、長(zhǎng)方體、球體、圓柱體，學(xué)習(xí)區(qū)分平面圖形和立體圖形。這是（）的數(shù)學(xué)教育目標(biāo)。
幼兒園的藝術(shù)教育活動(dòng)一般指（）。
教師讓幼兒欣賞了一些京劇名段，介紹了京劇中的生旦凈末丑、唱念做打，并帶幼兒觀看了京劇臉譜藝術(shù)展，直觀接觸各種京劇臉譜，讓幼兒模仿京劇唱腔、畫臉譜。這是（）的運(yùn)用。
以下健康教育活動(dòng)的方法中，不適合小班的方法是（）
感受漢字的基本結(jié)構(gòu)，認(rèn)識(shí)漢字的書寫特點(diǎn)和工具，學(xué)習(xí)書寫漢字的基本方式。這是幼兒園早期閱讀活動(dòng)中的（）
角色游戲組織與指導(dǎo)的基本原則是以（）為主。
幼兒探索科學(xué)的基本方法是（）。
能主動(dòng)探索周圍自然界并能發(fā)現(xiàn)問題，提出問題和尋求答案。這是（）的科學(xué)教育目標(biāo)。
2～3歲左右的幼兒的繪畫往往是無目的地亂畫，被稱為（）。
教師采用“水果接龍”的活動(dòng)訓(xùn)練幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力，豐富幼兒的詞匯。這是語(yǔ)言教育活動(dòng)中的（）。