A.診斷性評(píng)價(jià)
B.形成性評(píng)價(jià)
C.總結(jié)性評(píng)價(jià)
D.絕對(duì)評(píng)價(jià)
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A.宏觀評(píng)價(jià)
B.相對(duì)評(píng)價(jià)
C.中觀評(píng)價(jià)
D.微觀評(píng)價(jià)
A.觀察法
B.問卷法
C.測(cè)驗(yàn)法
D.成長(zhǎng)記錄袋
A.不等同于
B.等同于
C.包括
D.毫無關(guān)系
A.評(píng)價(jià)取向的多元化
B.評(píng)價(jià)情境自然化
C.評(píng)價(jià)類型的多樣化
D.評(píng)價(jià)主體的多元化
A.診斷性評(píng)價(jià)
B.定性評(píng)價(jià)
C.定量評(píng)價(jià)
D.終結(jié)性評(píng)價(jià)
最新試題
()是課程的重要組成部分,它的主要目的就是為了改進(jìn)和完善課程,為幼兒提供更適宜的教育機(jī)會(huì)和條件,促進(jìn)幼兒健康和諧地發(fā)展。
對(duì)幼兒游戲的評(píng)價(jià)應(yīng)該是()。
在教育活動(dòng)前實(shí)施的為了摸清情況,發(fā)現(xiàn)問題的評(píng)價(jià)叫()。
評(píng)價(jià)幼兒園活動(dòng)內(nèi)容時(shí),對(duì)活動(dòng)內(nèi)容的適宜性、有效性表述不準(zhǔn)確的是()。
幼兒園教育評(píng)價(jià)最重要的作用是()。
幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)的方法不包括()。
請(qǐng)你針對(duì)小紅老師評(píng)價(jià)幼兒的做法,運(yùn)用幼兒園教育評(píng)價(jià)的相關(guān)知識(shí)說說自己的看法。
請(qǐng)你分析一下這位幼兒教師自制的測(cè)驗(yàn)試卷出現(xiàn)問題的可能性原因,以及對(duì)這位幼兒教師提出建設(shè)性的意見。
你認(rèn)為幼兒評(píng)價(jià)小李老師客觀嗎?為什么?
對(duì)某一教育活動(dòng)效果的評(píng)價(jià),不能只聽某個(gè)領(lǐng)導(dǎo)或某個(gè)專家的意見,還要聽取同行的意見,聽取廣大家長(zhǎng)的意見,更要考查所評(píng)班幼兒的發(fā)展水平,收集方方面面的信息進(jìn)行分析和歸納,最后做出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)體現(xiàn)了評(píng)價(jià)的()原則。