A.成就水平的測驗(yàn)
B.能力形成的測驗(yàn)
C.結(jié)構(gòu)的測驗(yàn)
D.智力發(fā)展的測驗(yàn)
你可能感興趣的試題
A.嚴(yán)格規(guī)則
B.系統(tǒng)規(guī)則
C.標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則
D.系統(tǒng)程序
A.定量評價(jià)
B.定性評價(jià)
C.定性評價(jià)和定量評價(jià)相結(jié)合
D.總結(jié)評價(jià)
A.絕對評價(jià)
B.相對評價(jià)
C.診斷性評價(jià)
D.總結(jié)性評價(jià)
A.反面評價(jià)
B.正面評價(jià)
C.正面評價(jià)與反面評價(jià)相結(jié)合
D.消極評價(jià)
A.上升趨勢
B.下降趨勢
C.先升后降趨勢
D.先降后升趨勢
最新試題
以下選項(xiàng)中,哪一項(xiàng)對幼兒園活動目標(biāo)評價(jià)的要求表述不正確?()
對于活動目標(biāo)“能跳過15厘米的距離”說法正確的是()。
以下選項(xiàng)中,對活動內(nèi)容評價(jià)表述不正確的是()。
對某一教育活動效果的評價(jià),不能只聽某個(gè)領(lǐng)導(dǎo)或某個(gè)專家的意見,還要聽取同行的意見,聽取廣大家長的意見,更要考查所評班幼兒的發(fā)展水平,收集方方面面的信息進(jìn)行分析和歸納,最后做出恰當(dāng)?shù)脑u價(jià)體現(xiàn)了評價(jià)的()原則。
通過評價(jià),可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)行課程與預(yù)訂目標(biāo)之間的差距和問題,明確努力方向,提高教育效果,改善今后的教育教學(xué)。這說明幼兒園課程評價(jià)具有()作用。
評價(jià)幼兒園活動內(nèi)容時(shí),對活動內(nèi)容的適宜性、有效性表述不準(zhǔn)確的是()。
對幼兒發(fā)展?fàn)顩r的評估.有哪些方面需要注意?
評價(jià)教師提問技巧的時(shí)候,總體來說,提問要具有有效性。沒有體現(xiàn)有效性的是()。
幼兒園教育評價(jià)最重要的作用是()。
請你針對小紅老師評價(jià)幼兒的做法,運(yùn)用幼兒園教育評價(jià)的相關(guān)知識說說自己的看法。