單項(xiàng)選擇題根據(jù)游戲規(guī)則的內(nèi)隱或外顯,可把游戲分為哪兩大類?()
A.創(chuàng)造性游戲與規(guī)則性游戲
B.智力游戲與非智力游戲
C.無意游戲與有意游戲
D.角色游戲與音樂游戲
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1.單項(xiàng)選擇題幼兒初期,教師在室內(nèi)功能區(qū)的設(shè)置上,要以()為主,室外設(shè)置運(yùn)動區(qū)、玩沙玩水區(qū)等。
A.休息區(qū)
B.活動區(qū)
C.運(yùn)動區(qū)
D.角色區(qū)
2.單項(xiàng)選擇題幼兒游戲的基礎(chǔ)與源泉是()。
A.生活經(jīng)驗(yàn)
B.教師引導(dǎo)
C.同伴引導(dǎo)
D.家長指導(dǎo)
3.單項(xiàng)選擇題在2~3歲孩子中常見的游戲是()。
A.獨(dú)自游戲
B.聯(lián)合游戲
C.平行游戲
D.合作游戲
4.單項(xiàng)選擇題()反映了2~3歲兒童游戲的社會性交往狀況。
A.交往游戲
B.平行游戲
C.教學(xué)游戲
D.規(guī)則性游戲
5.單項(xiàng)選擇題現(xiàn)代的游戲治療是通過()游戲形式得以實(shí)現(xiàn)的。
A.交往游戲
B.教學(xué)游戲
C.象征性游戲
D.規(guī)則性游戲
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學(xué)前教育機(jī)構(gòu)中常見的兒童游戲分類有哪些?
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請你談?wù)動變航處煈?yīng)如何更好地引導(dǎo)幼兒的游戲?
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“娃娃過家家”屬于()游戲。
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請運(yùn)用游戲相關(guān)理論分該案例。
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簡述游戲的教育價值。
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下列不屬于角色游戲的是()。
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3-6、7歲幼兒游戲的典型特征是()。
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認(rèn)為“游戲是為未來生活做準(zhǔn)備”的游戲理論是()。
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請分析在這個案例中.教師是如何指導(dǎo)幼兒游戲的。
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論述游戲?qū)τ變荷鐣园l(fā)展的作用。
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