A.激勵(lì)機(jī)制的源頭
B.激勵(lì)機(jī)制的前提
C.激勵(lì)與反饋、約束相互補(bǔ)充
D.激勵(lì)的概念
E.激勵(lì)機(jī)制的核心
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B.激勵(lì)機(jī)制的前提
C.激勵(lì)與反饋、約束相互補(bǔ)充
D.激勵(lì)的概念
E.激勵(lì)機(jī)制的核心
A.行為改造理論
B.激勵(lì)一保健理論
C.需要層次理論
D.公平理論
E.期望理論
A.行為改造理論
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E.期望理論
A.擁有完成工作的自主權(quán)、行動(dòng)權(quán)和決策權(quán)
B.有利于尋求一個(gè)合適的管理幅度,提高管理效率
C.密切上下級(jí)的關(guān)系,加強(qiáng)協(xié)作,團(tuán)結(jié)共事
D.激發(fā)下屬的工作熱情,培養(yǎng)其工作能力
E.減輕工作負(fù)擔(dān),使其能夠集中精力研究、解決組織中的重大問題
A.擁有完成工作的自主權(quán)、行動(dòng)權(quán)和決策權(quán)
B.有利于尋求一個(gè)合適的管理幅度,提高管理效率
C.密切上下級(jí)的關(guān)系,加強(qiáng)協(xié)作,團(tuán)結(jié)共事
D.激發(fā)下屬的工作熱情,培養(yǎng)其工作能力
E.減輕工作負(fù)擔(dān),使其能夠集中精力研究、解決組織中的重大問題
最新試題
洞察需要是()
某病房的護(hù)士長(zhǎng)很注意在管理過程中給護(hù)士一定的授權(quán),而且在下授權(quán)力的同時(shí)不逃避責(zé)任,給被授權(quán)的護(hù)士必要的監(jiān)督,該護(hù)士長(zhǎng)遵循的是()原則
授權(quán)對(duì)于下屬的意義包括()
()是激勵(lì)機(jī)制的源頭
明確動(dòng)機(jī)是()
授權(quán)是指領(lǐng)導(dǎo)者授予下屬一定的()
授權(quán)對(duì)于組織的意義包括()
弗德里克·赫茲伯提出()
在馬斯洛看來,高層次的需要包括()
“經(jīng)過努力練習(xí),我能在護(hù)理技術(shù)操作大賽中取得前三名的成績(jī)嗎”屬于()的問題