影響幼兒園特色教育活動創(chuàng)設(shè)與實施的主要因素中，教師能力可以包括，（）

（）可以規(guī)范幼兒在活動中的運作和行為，保證其任務(wù)的順利完成。

幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要是指（）。

為幼兒創(chuàng)設(shè)適宜的節(jié)日環(huán)境的方法有：（）

特色教育活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)的情感要求也可以說是特色教育活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)的（）

目前我國家園合作的形式中，家長參與托幼機構(gòu)管理的主要形式為（）。

區(qū)域活動的理論基礎(chǔ)是（）。①皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段理論②瑞吉歐課程方案③維果茨基最近發(fā)展區(qū)④蒙臺梭利教學(xué)法

對于兒童參與材料投放和活動室環(huán)境創(chuàng)設(shè)的整個過程，下列哪項說法是錯誤的？（）

下列對室外游戲場地活動說明正確的是（）。

幼兒園的節(jié)日環(huán)境需要隨時的評價和調(diào)整，應(yīng)根據(jù)不同的季節(jié)特征、不同活動的內(nèi)涵、（）以及節(jié)日活動的進展不斷的更新與變換。