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B.書籍
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A.4月7日"世界衛(wèi)生日"
B.5月12日"國際護(hù)士節(jié)"
C.6月1日"國際兒童節(jié)"
D.9月20日"全國愛牙日"
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A.傳播者
B.受傳者
C.既是傳播者又是受傳者
D.信息的載體
E.信息本身
A.召開座談會(huì)
B.小組討論
C.播放電影
D.出版報(bào)刊、雜志
E.印發(fā)傳單
A.知不知道自己的糖尿病多嚴(yán)重,還這么吃甜食,不要命了
B.你不知道糖尿病病人是不能吃甜食的嗎?你不許再吃任何甜食了,不然你的糖尿病就不能控制了
C.我知道你很喜歡吃甜食,但如果你能想辦法控制一下對甜食的攝取,就符合糖尿病的飲食要求了
D.吃吧,吃吧,再吃你就沒命了
E.你怎么這樣不聽話啊,不知道糖尿病是不能吃甜食的嗎?還想不想治好病了
最新試題
常用的人際傳播形式包括()
電子媒介傳播包括()
下列不屬于非語言傳播技巧的是()
護(hù)士小王在查房時(shí),發(fā)現(xiàn)糖尿病患者李某在背著醫(yī)護(hù)人員食用奶油蛋糕,就對其進(jìn)行了勸說,下面哪種表述更合適()
美國等西方國家將傳播學(xué)的概念引入健康教育領(lǐng)域,并逐漸形成健康傳播學(xué)是在20世紀(jì)()
這次健康傳播活動(dòng)的日期宜選擇在()
下列屬于模糊性反饋行為的是()
下列對人際傳播特點(diǎn)的描述不正確的是()
口頭傳播包括()
適用于收集簡明的事實(shí)性資料的問題是()