（）由教師根據(jù)教育教學(xué)需要，自己設(shè)計(jì)和制作

現(xiàn)代人們對(duì)課程的認(rèn)識(shí)不正確的是（）

對(duì)幼兒園的集體活動(dòng)理解正確的是（）

在提供幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容時(shí)，應(yīng)盡可能地使幼兒看得見摸得著，要讓他們能夠親身感受和體驗(yàn)。這體現(xiàn)了選擇內(nèi)容時(shí)應(yīng)（）

對(duì)教育教學(xué)之間的關(guān)系理解不正確的是（）

主題活動(dòng)計(jì)劃是（）的下位計(jì)劃

以幼兒的學(xué)習(xí)為出發(fā)點(diǎn)，指出幼兒在學(xué)習(xí)以后應(yīng)該知道的和能夠做到的表現(xiàn)，可稱之為（）。

在計(jì)劃中，只有（）才與幼兒發(fā)生直接關(guān)系

“幼兒園教育的評(píng)價(jià)就是檢驗(yàn)?zāi)繕?biāo)是否達(dá)成”，這說明課程目標(biāo)（）

學(xué)習(xí)者通過課程的學(xué)習(xí)應(yīng)該達(dá)到的成就是指（）。