決定一個班級內(nèi)活動區(qū)數(shù)量的主要因素是（）。

具有制作簡單，費(fèi)用低、好控制與操作特點(diǎn)的教具是（）。

“幼兒園教育的評價(jià)就是檢驗(yàn)?zāi)繕?biāo)是否達(dá)成”，這說明課程目標(biāo)（）

（）由教師根據(jù)教育教學(xué)需要，自己設(shè)計(jì)和制作

“聞一聞，摸一摸，嘗一嘗……”說明幼兒園課程具備哪一方面的特點(diǎn)（）

在提供幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容時(shí)，應(yīng)盡可能地使幼兒看得見摸得著，要讓他們能夠親身感受和體驗(yàn)。這體現(xiàn)了選擇內(nèi)容時(shí)應(yīng)（）

（）是一個整體性的規(guī)劃，計(jì)劃出全年的課程范圍和進(jìn)度

幼小銜接的任務(wù)總的來講，是要解決孩子的生理、（）以及（）上的不適應(yīng)。

課程目標(biāo)的（）是在課程之前預(yù)設(shè)的規(guī)定的，即定下課程結(jié)束后幼兒應(yīng)習(xí)得的具體行為或應(yīng)知會的統(tǒng)一要求

制定具體活動計(jì)劃時(shí)，應(yīng)從（）開始