單項(xiàng)選擇題大學(xué)生職業(yè)核心素養(yǎng)的養(yǎng)成以()為主導(dǎo),采用多種教學(xué)和訓(xùn)練方式進(jìn)行,如師生互動(dòng)、情景模擬訓(xùn)練、小組討論、角色扮演等方法。

A.實(shí)踐導(dǎo)向教學(xué)
B.理論導(dǎo)向教學(xué)
C.行為導(dǎo)向教學(xué)
D.心態(tài)導(dǎo)向教學(xué)


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2.單項(xiàng)選擇題目前最具影響力、最具人性化、最具個(gè)性化的幫助指導(dǎo)服務(wù)方式是()。

A.遞進(jìn)式幫助指導(dǎo)
B.系統(tǒng)結(jié)構(gòu)化幫助指導(dǎo)
C.輻射性幫助指導(dǎo)
D.多元化幫助指導(dǎo)

3.單項(xiàng)選擇題在做產(chǎn)業(yè)行業(yè)環(huán)境評(píng)估與分析時(shí),了解產(chǎn)業(yè)行業(yè)狀況及其影響主要從三個(gè)方面去把握。以下各項(xiàng)中,()不在此三個(gè)方面之中。

A.產(chǎn)業(yè)行業(yè)布局
B.產(chǎn)業(yè)行業(yè)政策
C.產(chǎn)業(yè)行業(yè)形成
D.產(chǎn)業(yè)行業(yè)發(fā)展

5.單項(xiàng)選擇題()是實(shí)現(xiàn)新時(shí)代背景下新型城鎮(zhèn)化的有效途徑。

A.加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)
B.有效推進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)
C.引導(dǎo)平臺(tái)型就業(yè)
D.開展職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)

最新試題

在打造服務(wù)品牌的過程,()是職業(yè)指導(dǎo)人員與服務(wù)對(duì)象進(jìn)行良好互動(dòng)的外表層。

題型:單項(xiàng)選擇題

如案例中所述,將打造職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)品牌作為推動(dòng)職業(yè)指導(dǎo)工作的重要策略,那么,實(shí)施這一策略的主要目的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

職業(yè)指導(dǎo)工作室有其獨(dú)特的文化內(nèi)涵和鮮明的特征,其整體設(shè)計(jì)風(fēng)格和基調(diào)應(yīng)該是 ()。

題型:單項(xiàng)選擇題

以下說法,()是正確的。

題型:單項(xiàng)選擇題

以下選項(xiàng)中,不屬于職業(yè)指導(dǎo)人員應(yīng)該掌握的基礎(chǔ)知識(shí)為()。

題型:單項(xiàng)選擇題

根據(jù)案例,你認(rèn)為小李和小季在接受任務(wù)后,首先要開展的工作是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

結(jié)合案例內(nèi)容,人力資源培訓(xùn)公司設(shè)計(jì)的培訓(xùn)方案中最致命的問題是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

就該項(xiàng)目而言,按照項(xiàng)目運(yùn)作模式的核心要素構(gòu)成,該公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)顯然是需要在()上更加努力。

題型:單項(xiàng)選擇題

李想準(zhǔn)備給自己設(shè)立一個(gè)職業(yè)指導(dǎo)工作室,那么,做這個(gè)職業(yè)指導(dǎo)工作室方案設(shè)計(jì),要重點(diǎn)回答的第一個(gè)問題是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

將職業(yè)指導(dǎo)劃分為就業(yè)政策指導(dǎo)、擇業(yè)指導(dǎo)、求職指導(dǎo)、職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)等,這是從()進(jìn)行劃分。

題型:單項(xiàng)選擇題