A.呼吁網(wǎng)絡(luò)時(shí)代要善用注意力,珍視其精神和文化價(jià)值
B.強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代如何吸引注意力是創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值的關(guān)鍵
C.強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代忽略了對吸引注意力的道德評價(jià)
D.呼吁應(yīng)加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)注意力污染和扭曲的管理
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A、在滿足特定條件下,通過自主治理可以解決公地悲劇
B、自主治理總是優(yōu)于集中控制和政府管制
C、政府管制會(huì)帶來災(zāi)難性的后果
D、內(nèi)在制度是外在制度的有益補(bǔ)充
A.《茶花女》在中國的流行有一定的社會(huì)背景
B.對文學(xué)作品的喜好能反映出一個(gè)人的品味
C.評價(jià)文學(xué)作品要結(jié)合其誕生的時(shí)代背景
D.中國人和法國人的文學(xué)審美觀存在區(qū)別
A.陶醉、輕視、過分、警覺
B.傾向、漠視、注重、遏止
C.熱衷、忽視、過度、警惕
D.致力、注重、極度、警醒
A.意外、局限、得不償失
B.非常、限制、矯揉造作
C.特殊、安排、強(qiáng)人所難
D.極端、束縛、觸目驚心
A.教育優(yōu)先發(fā)展
B.育人為本
C.改革創(chuàng)新
D.促進(jìn)公平
最新試題
文化對教育什么樣的影響?
請你分別從思維能力和思維品質(zhì)兩方面分析學(xué)困生存在問題。
課程改革與開發(fā)上由政府和教育專家負(fù)責(zé),一線教師負(fù)責(zé)落實(shí)。
生活中遇到的很多問題,比如“兒童吃什么益智,喝什么健康“等,看似簡單卻不容易解答,因?yàn)檫@類問題屬于()。
小學(xué)生學(xué)習(xí)有進(jìn)步,老師就獎(jiǎng)勵(lì)一張“點(diǎn)贊卡”。這種強(qiáng)化屬于()。
很多國家都倡導(dǎo)教育先行,意味著教育越來越不受社會(huì)因素制約。
從動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)化的角度分析學(xué)生的行為變化?
《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》中關(guān)于學(xué)校保護(hù)的規(guī)定有()。
以上材料對你的專業(yè)素養(yǎng)提升有什么啟示?
你認(rèn)為學(xué)校應(yīng)如何開展勞動(dòng)教育?