單項(xiàng)選擇題“教育有法而教無定法”的說法反映教師的勞動具有()。
A．連續(xù)性
B．示范性
C．長期性
D．創(chuàng)造性
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1.單項(xiàng)選擇題新課程改革中提出的課程“三維目標(biāo)”是()。
A．知識、智力、能力
B．基本知識、基本技能、基礎(chǔ)性學(xué)歷
C．知識與技能，過程與方法，情感、態(tài)度與價(jià)值觀
D．知識、智力、情感
2.單項(xiàng)選擇題每個(gè)學(xué)生在所屬的班集體中都能找到適合于自己的角色與活動，因此，班集體有利于訓(xùn)練學(xué)生的()。
A．群體意識
B．社交能力
C．自我教育能力
D．合作能力
3.單項(xiàng)選擇題下列持“環(huán)境決定論”觀點(diǎn)的人物是()。
A．柏拉圖和霍爾
B．柏拉圖和華生
C．霍爾和洛克
D．洛克和華生
4.單項(xiàng)選擇題教師教學(xué)和學(xué)生獲得知識的基本材料是()。
A．教學(xué)大綱
B．課程計(jì)劃
C．教科書
D．教學(xué)指導(dǎo)書
5.單項(xiàng)選擇題美國心理學(xué)家格塞爾認(rèn)為對人的發(fā)展起決定作用的因素是()。
A．環(huán)境因素
B．社會條件
C．主觀努力
D．成熟機(jī)制
最新試題
教師的職業(yè)角色有哪些?試做簡要的說明。
題型：問答題
教師勞動的個(gè)體性主要是由勞動對象是活生生的個(gè)體的特點(diǎn)所決定的。
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班會活動是班主任進(jìn)行教育活動的輔助手段。()
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學(xué)生發(fā)展的可能性和可塑性轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)性的條件是_________。
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簡述我國《教育法》規(guī)定的學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。
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中國近代史上第一個(gè)正式頒布的學(xué)制是（）
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既是教師從事教育教學(xué)工作的重要工具，又是傳播知識和影響學(xué)生的重要手段的是
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簡述數(shù)師職業(yè)專業(yè)化的條件。
題型：問答題
學(xué)生的受教育權(quán)不包括()。
題型：單項(xiàng)選擇題