單項(xiàng)選擇題德育過程是其思想品德形成和發(fā)展變化的必要()。
A．條件
B．途徑
C．動力
D．內(nèi)容
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1.單項(xiàng)選擇題教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是()。
A．感知教材、形成表象
B．理解教材、形成概念
C．鞏固與保持知識
D．運(yùn)用知識，形成技能技巧
2.單項(xiàng)選擇題學(xué)生的主體性最主要地體現(xiàn)在()。
A．自覺性
B．獨(dú)立性
C．創(chuàng)造性
D．發(fā)展性
3.單項(xiàng)選擇題一名教師是否真正具備從事教師的職業(yè)條件，能否合格履行教師角色，根本上還在于教師的()。
A．道德修養(yǎng)
B．專業(yè)素養(yǎng)
C．學(xué)歷水平
D．科研水平
4.單項(xiàng)選擇題“明日復(fù)明日，明日何其多?我生待明月，萬事成蹉跎?！處熃?jīng)常用這首詩鼓勵(lì)學(xué)生珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)。這種行為屬于意志品質(zhì)的()。
A．自覺性
B．果斷性
C．堅(jiān)持性
D．自制性
5.單項(xiàng)選擇題小學(xué)生容易把“i”寫成“l(fā)”，這說明小學(xué)生的()還不成熟。
A．感知能力
B．注意能力
C．記憶能力
D．思維能力
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班會活動是班主任進(jìn)行教育活動的輔助手段。()
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簡述數(shù)師職業(yè)專業(yè)化的條件。
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