單項(xiàng)選擇題某農(nóng)村欲開展健康促進(jìn)項(xiàng)目，首先建立了幾家示范戶，然后提倡村民學(xué)習(xí)示范戶的做法，該措施晨于（）
A.脫敏法
B.厭惡法
C.示范法
D.強(qiáng)化法
E.消除法
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1.單項(xiàng)選擇題晶晶剛剛4歲，總是不停地問媽媽“為什么”的問題，對(duì)周圍的東西充滿了好奇，喜觀表現(xiàn)自己。晶晶正處在人生發(fā)展的（）
A.被動(dòng)發(fā)展階段
B.主動(dòng)發(fā)展階段
C.自主發(fā)展階段
D.鞏固發(fā)展階段
E.晚年發(fā)展階段
2.單項(xiàng)選擇題某村地理位置偏僻，全村80%是文盲和半文言，15%的家庭擁有黑白電視機(jī)，家家裝有有線廣播。鄉(xiāng)里有事往往通過有線廣播通知，但村里有時(shí)停電；村里有一所民辦小學(xué)，共有十幾個(gè)小學(xué)生，根據(jù)傳播策略選擇的可及性原則，該村的傳播媒介應(yīng)以（）
A.電視為主
B.黑板報(bào)為主
C.有線廣播為主
D.小學(xué)的健康教育課為主
E.小冊(cè)子、小報(bào)為主
3.單項(xiàng)選擇題在健康相關(guān)行為改變的理論中，知－信－行模式的內(nèi)容不包括（）
A.信息
B.知識(shí)和學(xué)習(xí)
C.信念和態(tài)度
D.行為改變
E.增進(jìn)健康
4.單項(xiàng)選擇題經(jīng)過社區(qū)需求診斷，某社區(qū)中糖尿病的患病率為3%．該社區(qū)工作中糖尿病的目標(biāo)人群為（）
A.糖尿病患者及其家屬
B.社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)者和決策者
C.一般健康人群
D.糖尿病高危人群
E.以上都是
5.單項(xiàng)選擇題責(zé)任護(hù)士對(duì)“急性闌尾炎”術(shù)后第二天的青年患者王某講解術(shù)后早期下床活動(dòng)的相關(guān)知識(shí)，護(hù)士不恰當(dāng)?shù)慕涣餍袨橛校ǎ?/a>
A.交談時(shí)幫助患者采取舒適體位
B.只圍繞早期下床活動(dòng)這一主題，沒有涉及其他內(nèi)容
C.傾聽過程中注意觀察患者的面部表情
D.當(dāng)患者表現(xiàn)出明顯害怕傷口疼痛的擔(dān)心時(shí)，護(hù)士改變了話題
E.談話結(jié)束時(shí)護(hù)士留給患者一份書面材料
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影響評(píng)價(jià)的因素（）
題型：多項(xiàng)選擇題
護(hù)士在健康教育中的角色是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
屬于強(qiáng)化因素的有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
傳播具備的基本特征（）
題型：多項(xiàng)選擇題
健康傳播的影響因素包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
健康教育中干預(yù)的內(nèi)容應(yīng)包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
人類行為可分為（）
題型：多項(xiàng)選擇題
患者李某，男，50歲，于2009年3月5日因“急性腦血管病”入院，入院后責(zé)任護(hù)士對(duì)患者及家屬進(jìn)行入院教育，其主要內(nèi)容應(yīng)該是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
健康相關(guān)行為分為（）
題型：多項(xiàng)選擇題
屬于健康促進(jìn)策略的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題