A.道德認(rèn)識(shí)
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為
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A.知識(shí)的傳授
B.發(fā)展學(xué)生的能力
C.培養(yǎng)學(xué)生積極的心理品質(zhì)
D.培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德
A.并列的
B.遞進(jìn)的
C.互補(bǔ)的
D.相互聯(lián)系、相互促進(jìn)的辯證統(tǒng)一
A.備課
B.上課
C.作業(yè)的檢查與批改
D.課外輔導(dǎo)
A.直觀性原則
B.啟發(fā)性原則
C.循序漸進(jìn)原則
D.鞏固性原則
A.深厚的教育理論知識(shí)
B.崇高的職業(yè)道德
C.廣博的文化科學(xué)知識(shí)
D.過(guò)硬的教學(xué)基本功
最新試題
《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》規(guī)定,未成年學(xué)生享有的權(quán)利包括_________和_________。
班會(huì)活動(dòng)是班主任進(jìn)行教育活動(dòng)的輔助手段。()
教學(xué)大綱是衡量教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。
如何樹(shù)立教師的威信?
下列哪一項(xiàng)屬于道家學(xué)派的主張?
首先提出普及教育的思想,并詳細(xì)論證了班級(jí)上課制的教育著作是赫爾巴特的《大教學(xué)論》。
制定教學(xué)計(jì)劃的首要問(wèn)題是課程設(shè)置問(wèn)題。
教育上的“拔苗助長(zhǎng)”違背了人的身心發(fā)展的順序性規(guī)律。
教學(xué)原則與教學(xué)規(guī)律有什么聯(lián)系和區(qū)別?
首次提出教師工作應(yīng)該作為一種專門(mén)職業(yè)而存在的法律是()。