單項選擇題“教書”與“育人”是()的關(guān)系。
A．并列的
B．遞進的
C．互補的
D．相互聯(lián)系、相互促進的辯證統(tǒng)一
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題教師進行教學工作的起始環(huán)節(jié)是()。
A．備課
B．上課
C．作業(yè)的檢查與批改
D．課外輔導
2.單項選擇題“學而時習之”“溫故而知新”體現(xiàn)了教學的()。
A．直觀性原則
B．啟發(fā)性原則
C．循序漸進原則
D．鞏固性原則
3.單項選擇題陶行知先生的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育信條，體現(xiàn)了教師素養(yǎng)中的()。
A．深厚的教育理論知識
B．崇高的職業(yè)道德
C．廣博的文化科學知識
D．過硬的教學基本功
4.單項選擇題個體身心發(fā)展有兩個高速發(fā)展期：新生兒與青春期，這是身心發(fā)展規(guī)律()的反映。
A．不平衡性
B．階段性
C．個別差異性
D．順序性
5.單項選擇題孔子說：“學而不思則罔，思而不學則殆。”表明孔子很強調(diào)()。
A．啟發(fā)式教學
B．學習與思考相結(jié)合
C．因材施教
D．學習與行動相結(jié)合
最新試題
首先提出普及教育的思想，并詳細論證了班級上課制的教育著作是赫爾巴特的《大教學論》。
題型：判斷題
生產(chǎn)力對教育起決定作用。
題型：判斷題
簡述聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》核心精神的基本原則。
題型：問答題
基礎(chǔ)教育的核心內(nèi)容是
題型：單項選擇題
《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》規(guī)定，未成年學生享有的權(quán)利包括_________和_________。
題型：填空題
學生認識與人類認識過程明顯不同，下列不是其顯著特點的是
題型：單項選擇題
中國近代史上第一個正式頒布的學制是（）
題型：單項選擇題
“勞心者治人，勞力者治于人，治于人者食人，治人者食于人?！狈从沉斯糯逃c生產(chǎn)實踐相分離和對立的特點。
題型：判斷題
教師的職業(yè)角色有哪些?試做簡要的說明。
題型：問答題
進入20世紀后教育的改革和發(fā)展呈現(xiàn)出哪些新的特點？談?wù)勀愕捏w會。
題型：問答題