單項選擇題“提高教學質量,促進一般發(fā)展”的思想是()提出來的。
A.凱洛夫
B.加里寧
C.贊科夫
D.馬卡連柯
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1.單項選擇題通過制定和執(zhí)行規(guī)章制度去管理班級的經(jīng)常性活動是()。
A.常規(guī)管理
B.平行管理
C.民主管理
D.目標管理
2.單項選擇題學生的思想品德是由知、情、意、行四個基本要素構成的,所以在教育過程中()。
A.嚴格按照知、情、意、行的順序對學生進行教育
B.以情為開端,動之以情,對學生進行教育
C.以行為開端,從培養(yǎng)學生行為習慣人手,對學生進行教育
D.根據(jù)實際情況選擇最需要、最易生效的因素為開端,對學生進行教育
3.單項選擇題形式教育論和實質教育論,的爭論其實質是關于()的爭論。
A.直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗
B.知識與能力
C.分科與綜合
D.知識與思想
4.單項選擇題把課程分為必修課與選修課的依據(jù)是()。
A.課程任務
B.課程制定者
C.課程設置的要求
D.課程管理層次
5.單項選擇題師生關系在人格上是()的關系。
A.授受
B.民主平等
C.相互促進
D.依附
最新試題
教育史上兩大對立學派——傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分別是赫爾巴特和夸美紐斯。
題型:判斷題
“勞心者治人,勞力者治于人,治于人者食人,治人者食于人。”反映了古代教育與生產(chǎn)實踐相分離和對立的特點。
題型:判斷題
生產(chǎn)力對教育起決定作用。
題型:判斷題
《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》規(guī)定,未成年學生享有的權利包括_________和_________。
題型:填空題
制定教學計劃的首要問題是課程設置問題。
題型:判斷題
中國近代史上第一個正式頒布的學制是()
題型:單項選擇題
教師勞動的個體性主要是由勞動對象是活生生的個體的特點所決定的。
題型:判斷題
素質教育就是多開展課外活動、多上文體課。
題型:判斷題
教師優(yōu)良的個性品質包括()。
題型:多項選擇題
基礎教育的核心內容是
題型:單項選擇題