單項選擇題績效管理的()中包括開發(fā)目的。
A.目的
B.依據(jù)
C.基礎(chǔ)
D.前提
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1.單項選擇題()是指員工個人的績效往往是從多方面體現(xiàn)的。因此,必須從多維度或多方面分析考查員工的工作績效。
A.多因性
B.多維性
C.動態(tài)性
D.以上都是
2.單項選擇題事先確定各個績效定級及對應(yīng)標準,然后根據(jù)員工的績效考評實際得分將該員工的績效考評結(jié)果劃歸到相應(yīng)的的等級上。這是績效考評方法中的()。
A.0—1法
B.說明法
C.絕對定級法
D.能級分析法
3.單項選擇題培訓需求分析是確定培訓目標、制訂培訓計劃、有效實施培訓的()
A.基礎(chǔ)
B.鋪墊
C.前提
D.第一步
4.單項選擇題創(chuàng)造良好的學習型組織環(huán)境增加培訓的()
A.效果
B.時長
C.集中性
D.強度
5.單項選擇題采集培訓成本信息用于()不同小組員工的培訓資金分配情況。
A.分析比較
B.改正
C.核算
D.修改
最新試題
()就是要使員工培訓與開發(fā)計劃經(jīng)得起培訓時間活動的檢驗,以較少的投入,獲取最佳的工作成果。
題型:單項選擇題
利用資源需求模型核算培訓成本是一種按照培訓的橫向、縱向作業(yè)流程核算企業(yè)培訓成本的()。
題型:單項選擇題
間接成本在()表現(xiàn)為員工與管理人員缺乏相互信任和尊重,工作上不配合、互相防范。
題型:單項選擇題
企業(yè)的發(fā)展過程是一個動態(tài)的、不斷變化的過程,短期培訓計劃應(yīng)當以培訓需求的()為基礎(chǔ)分析,使培訓工作適應(yīng)企業(yè)內(nèi)部條件和外部環(huán)境的變化要求。
題型:單項選擇題
校園招聘的方式不包括()。
題型:單項選擇題
()是國家勞動合同行政管理的主管部門,在勞動合同管理體制中處于極其重要的地位。
題型:單項選擇題
因設(shè)備、工具、材料的數(shù)量、性質(zhì)、使用情況,將直接影響到操作方法和操作時間,這說明勞動定額受()的因素。
題型:單項選擇題
培訓與開發(fā)的直接目的是()。
題型:單項選擇題
在崗培訓有幾個步驟?()
題型:單項選擇題
下列關(guān)于外國人在中國就業(yè)管理規(guī)定的說法,不正確的有()。
題型:單項選擇題