多項選擇題科學手段獲取知識的步驟是（）
A.建立假設
B.收集資料
C.分析資料
D.推演結論
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1.多項選擇題影響著青少年的同伴接納性因素有（）
A.美感
B.認知技能和交往技能
C.行為特征
D.個人品質(zhì)
2.單項選擇題性變態(tài)不包括（）
A.性意識障礙
B.性偏好障礙
C.性取向障礙
D.性身份障礙
3.單項選擇題在青少年的同伴交往中，會表現(xiàn)出的同伴地位有受歡迎的孩子、受忽視的孩子（）的孩子和有爭議的孩子。
A.受尊重
B.遭拒絕
C.行為好
D.理智的
4.單項選擇題心理學成為獨立的學科從哲學中分離出來，是始于1879年（）在萊比錫大學建立第一個心理學實驗室。
A.馮特
B.普萊爾
C.弗洛伊德
D.馬斯洛
5.單項選擇題青少年身心發(fā)展的不平衡，造成青少年心理的不穩(wěn)定，表現(xiàn)出各種矛盾的心理現(xiàn)象（）
A.過渡性
B.閉鎖性
C.社會性
D.矛盾動蕩性
最新試題
在青少年的思維中占主導地位的是（）
題型：單項選擇題
言語回答是會談技巧的核心。
題型：判斷題
以下關于正式群體的作用不正確的是（）
題型：單項選擇題
個體性別角色的獲得開始于對自己的性別身份的確認。
題型：判斷題
埃里克森人格發(fā)展階段理論中，與他人建立友愛關系的階段是（）
題型：單項選擇題
在同伴群體中，青少年能充分享有自由權利。
題型：判斷題
青少年創(chuàng)造力的發(fā)展呈直線上升。
題型：判斷題
某一學生，平時沉默寡言，就因為一次考試失敗而自殺。這體現(xiàn)了青少年心理健康問題（）特點。
題型：單項選擇題
既是人際交往的前提又是人際交往結果的是（）
題型：單項選擇題
青少年在生長發(fā)育上存在性別差異，但不存在個體差異。
題型：判斷題