活動場所的安全，照料過程中的安全均屬于嬰幼兒生活環(huán)境中的常見不安全因素。

蛋白質(zhì)缺乏的表現(xiàn)是營養(yǎng)不良、生長發(fā)育緩慢，免疫力下降。

嬰幼兒進(jìn)餐不配合時，育嬰員應(yīng)引導(dǎo)、責(zé)罵。

添加泥糊狀食物要定時定量，過量進(jìn)食可誘發(fā)食物過敏。

2歲的嬰幼兒手部的精細(xì)動作就已經(jīng)發(fā)育完成。

嬰幼兒進(jìn)食要有自己專用的餐具和固定的位置。

紙工游戲是在訓(xùn)練嬰幼兒的手部精細(xì)動作。

即便是嬰幼兒在腹瀉期間，也不應(yīng)該中斷母乳喂養(yǎng)。

五到六月的寶寶能區(qū)分熟人和陌生人。

乘坐公共汽車時，嬰兒可以單獨(dú)或被抱在前排就座。