不同的嬰幼兒的語言發(fā)展具有差異性。

嬰幼兒發(fā)育正常時要刻意比較睡眠的時間、進食量。

嬰幼兒在1歲半才會出現想象和最初的思維。

五到六月的寶寶能區(qū)分熟人和陌生人。

添加泥糊狀食物要定時定量，過量進食可誘發(fā)食物過敏。

紙工游戲是在訓練嬰幼兒的手部精細動作。

嬰幼兒使用杯子喝水時，剛開始每次在杯里只倒一點水。

2歲的嬰幼兒手部的精細動作就已經發(fā)育完成。

嘔吐不是嬰幼兒厭食的癥狀表現。

對半歲左右的嬰兒進行精細動作訓練可以采用穿珠子游戲。