單項選擇題在閱讀魯迅的《阿Q正傳》時，頭腦中形成的阿Q的形象的心理過程是（）。
A.再造想象
B.創(chuàng)造想象
C.幻想
D.表象形成
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1.單項選擇題個體在頭腦中抽出各種事物與現(xiàn)象的共同特征和屬性，舍棄事物的非本質屬性這一思維活動以后，最可能進行的思維過程是（）。
A.分析
B.抽象
C.綜合
D.概括
2.單項選擇題（）是在頭腦中抽出各種事物與現(xiàn)象的共同特征和屬性，舍棄事物的非本質屬性。
A.分析
B.抽象
C.綜合
D.概括
3.單項選擇題作為思維的重要過程之一，（）是把各種事物和現(xiàn)象加以對比，確定他們的相同點、不同點極其關系。
A.分析
B.比較
C.綜合
D.抽象與概括
4.單項選擇題重新組織已有的知識經驗，提出新的方案或程序，獲得新的思維成果的思維活動是（）。
A.形象思維
B.抽象思維
C.動作思維
D.創(chuàng)造性思維
5.單項選擇題三個數(shù)字ABC，其中A>B、 B>C，可知A>C，這屬于（）。
A.邏輯思維
B.發(fā)散思維
C.動作思維
D.創(chuàng)造性思維
最新試題
課堂上學生有很強的發(fā)言愿望，但老師總不滿足，學生發(fā)言的積極性被打消。這種現(xiàn)象在經典性條件作用理論中被稱為（）。
題型：單項選擇題
與學習活動本身相聯(lián)系的學習動機是直接的近景性動機。（）
題型：判斷題
測量情感目標是否達到和認知目標是否達到是一樣的。（）
題型：判斷題
智力發(fā)展較差的學生，通過老師的具體提示或通過具體的學習可以熟練運用學習策略。（）
題型：判斷題
下列四種情形中，智商相關程度最低的是（）。
題型：單項選擇題
有人把學業(yè)失敗的原因說成是題目太難，這種歸因屬于外部穩(wěn)定的歸因。（）
題型：判斷題
學習共同體是由學習者及其助學者共同構成的，助學者與學習者之間是協(xié)商、互動、合作的關系。（）
題型：判斷題
一般情況下，一生都在發(fā)展的是晶體智力。（）
題型：判斷題
經過一段時間的學習，學生已經表現(xiàn)出一定的學習效果，為鼓勵學習行為的持續(xù)性，這時可以采取（）。
題型：單項選擇題
在觀察學習中，只要觀察者看到榜樣的行為受到了強化，就等于觀察者受到了間接強化，因而也能對觀察者的模仿起到動機激勵作用。此為（）
題型：單項選擇題