單項(xiàng)選擇題成就需要這一概念的提出者是()

A.阿特金森
B.奧蘇伯爾
C.默里
D.韋納


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1.單項(xiàng)選擇題對(duì)學(xué)生時(shí)時(shí)嚴(yán)加監(jiān)視的教師類型是()

A.民主型
B.放任自流型
C.仁慈專斷型
D.強(qiáng)硬專斷型

2.單項(xiàng)選擇題對(duì)于品德發(fā)展的研究,采用“對(duì)偶故事”的是()

A.章志光
B.埃里克森
C.皮亞杰
D.科爾伯格

3.單項(xiàng)選擇題以下哪個(gè)方法是引起品德不良學(xué)生醒悟的方法?()

A.不歧視
B.不翻舊賬
C.不懲罰
D.消除疑懼心理和對(duì)立情緒

4.單項(xiàng)選擇題關(guān)于品德結(jié)構(gòu)的研究,“功能結(jié)構(gòu)理論”的提出者是()

A.章志光
B.皮亞杰
C.科爾伯格
D.埃里克森

5.單項(xiàng)選擇題對(duì)各種動(dòng)機(jī)理論大綜合的理論是()

A.成就動(dòng)機(jī)理論
B.歸因理論
C.強(qiáng)化理論
D.馬斯洛的理論

最新試題

高斯說(shuō),有一條定理,我求證數(shù)年都沒(méi)有解決。終于在兩天之前我成功....像閃電一樣,謎一下子解開(kāi)了。我自己也說(shuō)不清是什么導(dǎo)線把我原先的知識(shí)和使我成功的東西連接了起來(lái)。高斯所述現(xiàn)象主要體現(xiàn)的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

關(guān)于小學(xué)生神經(jīng)系統(tǒng)的機(jī)能,以下描述中不正確的是()

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以下關(guān)于孔子的教育心理學(xué)思想中,體現(xiàn)其學(xué)習(xí)方法的觀點(diǎn)是()

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建構(gòu)主義認(rèn)為,學(xué)習(xí)者的知識(shí)是在一定情境下,借助于他人的幫助,通過(guò)意義的建構(gòu)而獲得的。理想的學(xué)習(xí)環(huán)境應(yīng)當(dāng)包括情境、協(xié)作、交流和意義建構(gòu)四個(gè)部分,其中學(xué)習(xí)過(guò)程的最終目標(biāo)是()

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初中生對(duì)表情的認(rèn)知能力已接近成人水平。認(rèn)知表情的先后次序與他們的生活經(jīng)驗(yàn)有關(guān),以下屬于中等水平認(rèn)知的是()

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以下關(guān)于小學(xué)生注意轉(zhuǎn)移發(fā)展的描述中,不正確的是()

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小學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中注意分配能力較幼兒有了明顯的發(fā)展,尤其發(fā)展迅速的階段是在()

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奧蘇伯爾提出了知識(shí)學(xué)習(xí)的同化論。同化論的核心是()

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在皮亞杰關(guān)于個(gè)體品德發(fā)展階段的理論中,正確的發(fā)展順序是()

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