通過陶冶性情以改造人自身的缺點(diǎn)，使其健康發(fā)展，是指美育的（）功能。

按照馬克思以美的規(guī)律塑造的思想，（）承擔(dān)著對現(xiàn)實(shí)審美更高綜合的使命。

劉勰“寂然凝慮，思接千載；悄焉動容，視通萬里”句，描述了審美想象的（）特性。

天然美這一概念在文化源頭上更接近于西方。

審美貧困正是主體消解，文化日益平面化、欲望化的結(jié)果。

人類的審美經(jīng)驗(yàn)不是在勞動實(shí)踐的過程中形成的。

（）是人本質(zhì)對象化的未實(shí)現(xiàn)和殘缺狀態(tài)。

對稱是形式美的最高范疇。

對自然美進(jìn)行欣賞的介入模式，在本質(zhì)上是主客二分的欣賞模式。

“環(huán)肥燕瘦”所表明的社會美屬性是（）。