A.傾向因素
B.促成因素
C.反饋因素
D.強(qiáng)化因素
E.信息因素
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A.近期評(píng)價(jià)
B.效果評(píng)價(jià)
C.過程評(píng)價(jià)
D.遠(yuǎn)期評(píng)價(jià)
E.結(jié)局評(píng)價(jià)
A.飲酒者就會(huì)越來越感到酒精的影響
B.進(jìn)入血液中的酒精就會(huì)超過肝臟的分解能力
C.飲酒者出現(xiàn)松弛感,使情緒得到釋放,出現(xiàn)欣快而輕佻感覺
D.語言、決策和做事也出現(xiàn)松弛感,講話不再作周詳?shù)目紤]
E.昏迷
A.飲酒者就會(huì)爛醉,生理和心理能力降低
B.運(yùn)動(dòng)失調(diào),反應(yīng)遲鈍,判斷失準(zhǔn)
C.抑制進(jìn)一步加深
D.飲酒者神志尚清,但已力不從心
E.致人昏迷或死亡
A.兩者是一回事
B.兩者之間無關(guān)系
C.衛(wèi)生宣傳附屬于健康教育
D.衛(wèi)生宣傳是健康教育的重要措施
E.健康教育附屬于衛(wèi)生宣傳
A.大眾傳播
B.人際傳播
C.社區(qū)傳播
D.自我傳播
E.組織傳播
最新試題
圍繞健康促進(jìn)領(lǐng)域,澳大利亞學(xué)者推出,健康促進(jìn)具體應(yīng)包括()。
社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng)中最常用的群體健康教育方法是()。
吸煙的行為干預(yù)的起始階段是()。
形成評(píng)價(jià)的具體內(nèi)容包括()。
在社會(huì)調(diào)查研究方法中,屬定性研究的有()。
在社區(qū)慢性病健康教育過程中,從傳播效果的層次看屬于健康信念認(rèn)同的是()。
適用于啟發(fā)式教育方法的人群是()。
各國醫(yī)學(xué)研究表明:對(duì)人體健康影響較大的常見不良行為有()。
在實(shí)施病人健康教育時(shí),首先要進(jìn)行()。
人生保護(hù)階段的健康教育內(nèi)容主要是()。