單項(xiàng)選擇題當(dāng)在1小時(shí)內(nèi),1個(gè)人飲酒過(guò)量,酒精濃度達(dá)到0.1%時(shí),就會(huì)出現(xiàn)()。

A.飲酒者就會(huì)爛醉,生理和心理能力降低
B.運(yùn)動(dòng)失調(diào),反應(yīng)遲鈍,判斷失準(zhǔn)
C.抑制進(jìn)一步加深
D.飲酒者神志尚清,但已力不從心
E.致人昏迷或死亡


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1.單項(xiàng)選擇題衛(wèi)生宣傳與健康教育的關(guān)系()。

A.兩者是一回事
B.兩者之間無(wú)關(guān)系
C.衛(wèi)生宣傳附屬于健康教育
D.衛(wèi)生宣傳是健康教育的重要措施
E.健康教育附屬于衛(wèi)生宣傳

3.單項(xiàng)選擇題用于健康教育需求評(píng)估及信息反饋常用哪種調(diào)查方法()。

A.描述性調(diào)查
B.分析性調(diào)查
C.社會(huì)調(diào)查
D.實(shí)驗(yàn)研究
E.準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)研究

5.單項(xiàng)選擇題按照健康測(cè)量的內(nèi)容可將健康測(cè)量指標(biāo)分為()。

A.直接指標(biāo)和間接指標(biāo)
B.生理學(xué)指標(biāo)、心理學(xué)指標(biāo)和社會(huì)學(xué)指標(biāo)
C.主管指標(biāo)和客觀指標(biāo)
D.指標(biāo)和指數(shù)
E.結(jié)構(gòu)指標(biāo)和功能指標(biāo)

最新試題

在控?zé)燀?xiàng)目中,通過(guò)檢測(cè)頭發(fā)中的尼古丁含量,來(lái)評(píng)價(jià)目標(biāo)人群在項(xiàng)目前后的煙草使用情況,這是屬于影響評(píng)價(jià)因素的()。

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在社區(qū)健康促進(jìn)中,可開(kāi)發(fā)利用的社區(qū)資源不包括()。

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在社區(qū)慢性病健康教育過(guò)程中,從傳播效果的層次看屬于健康信念認(rèn)同的是()。

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健康教育工作者在行為矯正方面的具體工作內(nèi)容是()。

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為降低5歲以下兒童死亡率而進(jìn)行的健康教育項(xiàng)目的一級(jí)目標(biāo)人群是()。

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生活方式指人們?cè)鯓由?,是人們?cè)谝欢ǖ纳鐣?huì)條件制約下和一定的價(jià)值觀念的指導(dǎo)下所形成的滿足自身需要的生活活動(dòng)形式和行為特征的總和。構(gòu)成要素包括()。

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社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng)中最常用的群體健康教育方法是()。

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國(guó)際健康促進(jìn)大會(huì)提出的《渥太華宣言》明確指出,健康促進(jìn)設(shè)計(jì)的主要活動(dòng)領(lǐng)域包括()。

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健康教育的工作內(nèi)容包括()。

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