A.直接指標(biāo)和間接指標(biāo)
B.生理學(xué)指標(biāo)、心理學(xué)指標(biāo)和社會學(xué)指標(biāo)
C.主管指標(biāo)和客觀指標(biāo)
D.指標(biāo)和指數(shù)
E.結(jié)構(gòu)指標(biāo)和功能指標(biāo)
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A.為實現(xiàn)總目標(biāo)所要達(dá)到的具體結(jié)果,確定在一定的時間內(nèi)完成
B.為實現(xiàn)總目標(biāo)所要達(dá)到的具體結(jié)果,確定在一定的地點完成
C.為實現(xiàn)總目標(biāo)所要達(dá)到的具體結(jié)果,確定在某個家庭或人群完成
D.為實現(xiàn)總目標(biāo)所要達(dá)到的具體結(jié)果,有明確、具體、可測量的指標(biāo)
E.為實現(xiàn)總目標(biāo)所要達(dá)到的具體結(jié)果,確定采用某種方法能夠完成
A.政府支持
B.群眾參與
C.衛(wèi)生工作人員的積極配合
D.社會動員
E.領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)
A.知識傳播
B.行為教育
C.態(tài)度改變
D.信念確立
E.預(yù)防醫(yī)學(xué)
A.健康教育課
B.家庭訪視
C.社區(qū)評估
D.家庭護理
E.了解家庭生活周期
A.強調(diào)單純個體方面
B.群體為主,社會為補
C.以群體為主
D.個體融于社會
E.個體為主
最新試題
在健康教育領(lǐng)域內(nèi)開始得到廣泛運用的矯正技術(shù)主要有()。
人生三階段是指()。
人際傳播在健康教育中的形式有()。
在社區(qū)健康促進(jìn)中,可開發(fā)利用的社區(qū)資源不包括()。
個體健康和疾病發(fā)生發(fā)展的重要背景()。
國際健康促進(jìn)大會提出的《渥太華宣言》明確指出,健康促進(jìn)設(shè)計的主要活動領(lǐng)域包括()。
為什么要在社區(qū)開展健康教育評價()。
健康相關(guān)行為可分為()。
社區(qū)健康教育的工作重點有()。
在控?zé)燀椖恐校ㄟ^檢測頭發(fā)中的尼古丁含量,來評價目標(biāo)人群在項目前后的煙草使用情況,這是屬于影響評價因素的()。