A.基層衛(wèi)生保健服務
B.全面的醫(yī)療服務
C.新的醫(yī)學三級??品?br />
D.與??漆t(yī)療互補的社區(qū)衛(wèi)生服務
E.人性化、全方位、連續(xù)性、協(xié)調性、可及性的基層衛(wèi)生服務
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.生物-心理-社會醫(yī)學模式
B.傳統(tǒng)醫(yī)學和現代醫(yī)學基本理論
C.預防醫(yī)學與臨床醫(yī)學
D.社區(qū)衛(wèi)生服務
E.通科醫(yī)生的發(fā)展
A.呈現的模式是"科學模式"
B.強調科學性
C.還原分析
D.還原基礎上的整體綜合
E.采用的科學證據是科研結果
A.理論和方法簡單,易于掌握
B.從系統(tǒng)理論看待人類生命
C.著重識別疾病的病因
D.依賴高技術的診療手段
E.片面、封閉
A.幫助病人建立正確的健康信念模型
B.進入病人的世界
C.提高病人的遵醫(yī)行為
D.以醫(yī)生的眼光去看待疾病
E.提高病人的自我服務能力
A.以群體為健康照顧主體
B.以個體為健康照顧主體
C.以人為中心、以家庭為單位
D.以群體健康維護為方向
E.以個體健康維護為方向
最新試題
COOP/WONCA功能狀態(tài)量表用于()。
l-全科醫(yī)生可以利用的資源包括()。
采用以問題為導向的病歷記錄的優(yōu)點()。
對患者轉診過程中全科醫(yī)生應負的責任()。
全科醫(yī)學產生的基礎包括()。
家庭的內在結構不包括()。
全科醫(yī)療連續(xù)性服務意味著()。
家系圖是醫(yī)生在一頁紙上總結與家庭有關的大量信息的工具,可用來描述()。
全科醫(yī)療服務涉及的范圍()。
全科醫(yī)生首診的任務為()。