既是教師從事教育教學工作的重要工具，又是傳播知識和影響學生的重要手段的是

中國近代史上第一個正式頒布的學制是（）

“勞心者治人，勞力者治于人，治于人者食人，治人者食于人?！狈从沉斯糯逃c生產實踐相分離和對立的特點。

進入20世紀后教育的改革和發(fā)展呈現出哪些新的特點？談談你的體會。

為什么說環(huán)境不能決定人的發(fā)展？

小學教育目的對小學教育活動有哪些指導意義?

教師優(yōu)良的個性品質包括()。

教學原則與教學規(guī)律有什么聯系和區(qū)別？

簡述教學過程的教師主導作用與學生能動性相結合的規(guī)律。

生產力對教育起決定作用。