單項選擇題對學(xué)生指導(dǎo)、引導(dǎo)的目的是促進學(xué)生的()
A.生動活潑發(fā)展
B.個體發(fā)展
C.自主發(fā)展
D.人格發(fā)展
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1.單項選擇題以下哪一項不是未成年學(xué)生的身心健康權(quán)()
A.生命健康
B.人身安全
C.心理健康
D.人格尊嚴(yán)
2.單項選擇題實現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一途徑是()
A.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合
B.教育與社會活動相結(jié)合
C.受教育者與工人農(nóng)民相結(jié)合
D.教育與綜合實踐相結(jié)合
3.單項選擇題教育具有的特殊功能是()
A.社會性規(guī)范
B.即時價值
C.延時價值
D.加速個體發(fā)展
4.單項選擇題孟子認為人的本性是善的,這是中國古代什么觀點的代表()
A.內(nèi)發(fā)論
B.外鑠論
C.多因素相互作用論
D.人本論
5.單項選擇題教育目的的制定,教育經(jīng)費的分配,教育內(nèi)容的規(guī)定,教育行政人員和教師的任命、聘用等,反映了政治經(jīng)濟制度決定()
A.教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)
B.受教育的權(quán)利
C.教育的目的
D.教育的獨立性
最新試題
素質(zhì)教育就是多開展課外活動、多上文體課。
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教育史上兩大對立學(xué)派——傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分別是赫爾巴特和夸美紐斯。
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教師勞動的個體性主要是由勞動對象是活生生的個體的特點所決定的。
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教師優(yōu)良的個性品質(zhì)包括()。
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中國近代史上第一個正式頒布的學(xué)制是()
題型:單項選擇題