多項(xiàng)選擇題信息通信包括()。

A.有線通信
B.無(wú)線通信
C.衛(wèi)星通信
D.電信網(wǎng)
E.廣播電視網(wǎng)


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3.單項(xiàng)選擇題旨在通過(guò)評(píng)估企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力變化情況,衡量?jī)苫诤现苯踊蜷g接帶來(lái)的企業(yè)能力提升效果的是()。

A.綜合集成
B.單項(xiàng)應(yīng)用
C.經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益
D.競(jìng)爭(zhēng)力

4.單項(xiàng)選擇題旨在通過(guò)評(píng)估兩化融合基礎(chǔ)設(shè)施和條件建設(shè)情況,衡量?jī)苫诤匣举Y源保障的水平與能力級(jí)別的是()。

A.基礎(chǔ)建設(shè)
B.單項(xiàng)應(yīng)用
C.競(jìng)爭(zhēng)力
D.經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益

5.單項(xiàng)選擇題下列不屬于水平與能力評(píng)估的評(píng)估方面的是()。

A.基礎(chǔ)建設(shè)
B.競(jìng)爭(zhēng)力
C.單項(xiàng)應(yīng)用
D.綜合集成

最新試題

“兩化融合”指的是()的融合。

題型:多項(xiàng)選擇題

貢獻(xiàn)度即企業(yè)在信息技術(shù)應(yīng)用的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)的綜合產(chǎn)出。下設(shè)的二級(jí)指標(biāo)有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

()理論認(rèn)為:學(xué)習(xí)時(shí),學(xué)習(xí)者不是在接受客觀的知識(shí),而是在積極主動(dòng)地建構(gòu)對(duì)知識(shí)的理解,這種建構(gòu)是在主客體交互作用的過(guò)程中進(jìn)行的。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“兩化融合評(píng)估國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)”將企業(yè)兩化融合的發(fā)展分為()階段。

題型:多項(xiàng)選擇題

我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算制度正式采用了世界各國(guó)普遍使用的國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算體系(SNA)是在()年。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

隨著信息技術(shù)的持續(xù)創(chuàng)新,易用、廉價(jià)、便攜的消費(fèi)類(lèi)電子產(chǎn)品及各種基于網(wǎng)絡(luò)的3C家電將廣泛應(yīng)用,人們可利用移動(dòng)終端對(duì)各種家電進(jìn)行操控。這體現(xiàn)了社會(huì)信息化的()特征。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下屬于國(guó)民經(jīng)濟(jì)全面信息化內(nèi)容的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

信息化和工業(yè)化融合是指電子信息技術(shù)廣泛應(yīng)用到工業(yè)生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié),()成為工業(yè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的常規(guī)手段。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

從()來(lái)看,物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算等新一代信息技術(shù)將在工業(yè)領(lǐng)域得到應(yīng)用,企業(yè)信息化從單項(xiàng)應(yīng)用向局部集成應(yīng)用、全面集成應(yīng)用發(fā)展。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下屬于社會(huì)生活全面信息化內(nèi)容的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題