下列哪一項屬于道家學派的主張?

制定教學計劃的首要問題是課程設置問題。

教育史上兩大對立學派——傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分別是赫爾巴特和夸美紐斯。

首先提出普及教育的思想，并詳細論證了班級上課制的教育著作是赫爾巴特的《大教學論》。

“勞心者治人，勞力者治于人，治于人者食人，治人者食于人?！狈从沉斯糯逃c生產(chǎn)實踐相分離和對立的特點。

教學大綱是衡量教師教學和學生學習質(zhì)量的標準。

教學原則與教學規(guī)律有什么聯(lián)系和區(qū)別？

生產(chǎn)力對教育起決定作用。

教師優(yōu)良的個性品質(zhì)包括()。

《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》規(guī)定，未成年學生享有的權(quán)利包括_________和_________。