在項目活動主題網(wǎng)絡編制中，用來決定主題范圍的技巧是（）。

學科（領(lǐng)域）活動的計劃性和控制性較強，因而具有較強的（）。

后現(xiàn)代課程理論認為，（）是后現(xiàn)代的根本特點。

下列屬于項目活動中行動式策略的是（）。

對幼兒園課程內(nèi)容的評價不包括（）。

華德福幼兒教育的課程內(nèi)容中，融合了自然季節(jié)、童話故事、韻律、歌謠的綜合活動是（）。

在我國，自（）開始，學科（領(lǐng)域）活動就逐漸在幼兒園教育中占據(jù)重要地位。

幼兒園園長課程領(lǐng)導力的系統(tǒng)提升，要求園長實現(xiàn)三重角色的整合，以下角色不在此范疇內(nèi)的是（）。

在五指活動課程的內(nèi)容中，音樂、圖畫、手工屬于（）。

幼兒園課程理念的（）是幼兒園課程質(zhì)量的首要標準，也是課程設計必須思考的首要問題。