填空題從幼兒社會性行為的發(fā)展來看,可以將幼兒游戲的發(fā)展分為四個階段,即__________、__________、__________、__________。
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3.單項選擇題幼兒美術活動的主要目的是讓孩子()。
A.掌握美術活動的技能技巧
B.畫得更像、更好
C.自由地表達自己對世界的認識和內心的情感體驗
D.拓展繪畫能力
4.單項選擇題嬰幼兒時期的親子關系與幼兒一生的個性發(fā)展()。
A.沒有關系
B.有一些關系
C.有很大的關系
D.有時有關系,有時無關系
5.單項選擇題新生入園,班里有一個孩子哭,其他孩子也會莫名其妙地跟著哭,這是情緒的()。
A.動機作用
B.組織作用
C.信號作用
D.感染作用
最新試題
皮亞杰提出機體的成熟和社會經(jīng)驗都會影響認知和心理發(fā)展。
題型:判斷題
兒童獲得發(fā)展的最佳教育時機,應是在認知發(fā)展的開始階段。
題型:判斷題
幼兒教學的目標,更多是發(fā)展幼兒,而不是塑造幼兒。
題型:判斷題
語言表達課程一階針對的年齡段是在()。
題型:單項選擇題
埃里克森認為,3-6歲兒童社會性發(fā)展過程中的危機在于主動對內疚的沖突。
題型:判斷題
屬于認知方式的個體差異的是()。
題型:多項選擇題
語言表達課的課程目標是提升兒童語言表達的()
題型:單項選擇題
客體永久性是指兒童不知道知覺不到的事物仍是存在的。
題型:判斷題
以比較和競爭的方式進行鼓勵,可激發(fā)幼兒強烈的自尊。
題型:判斷題
幼兒的自尊會自然而然地發(fā)展,無需培養(yǎng)。
題型:判斷題