多項(xiàng)選擇題教學(xué)強(qiáng)化的類型可以分為()

A．語(yǔ)言強(qiáng)化
B．標(biāo)志強(qiáng)化
C．動(dòng)作強(qiáng)化
D．活動(dòng)強(qiáng)化


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1.多項(xiàng)選擇題教育法律救濟(jì)的特點(diǎn)有()

A．以糾紛存在為基礎(chǔ)
B．以受損為前提
C．以補(bǔ)救受害者的合法權(quán)益為根本目的
D．以維護(hù)教師權(quán)利為目的

2.多項(xiàng)選擇題把教師中的先進(jìn)典型加以大力宣傳，其作用是()

A．用榜樣人物的先進(jìn)事跡、高尚情操、模范行為引領(lǐng)廣大教師
B．把抽象的道德觀念、行為規(guī)范等形象化、具體化
C．弘揚(yáng)社會(huì)主義社會(huì)的主旋律
D．對(duì)教師起到感染和激勵(lì)的作用

3.多項(xiàng)選擇題下列屬于正遷移的是()

A．?dāng)?shù)學(xué)審題技能的掌握對(duì)物理、化學(xué)審題的影響
B．在學(xué)校愛護(hù)公物的言行影響在校外規(guī)范自己的行為
C．外語(yǔ)學(xué)習(xí)中。詞匯的掌握對(duì)閱讀的影響
D．學(xué)習(xí)漢語(yǔ)字母發(fā)音對(duì)英語(yǔ)字母發(fā)音的影響

4.單項(xiàng)選擇題微格教學(xué)的創(chuàng)始人是美國(guó)著名教育改革家()

A．特羅特
B．德瓦特·愛倫
C．莫利
D．拉薩爾

5.單項(xiàng)選擇題過(guò)程模式的提出者是()

A．肯普
B．利普新
C．科里
D．迪克