A.兩者實質(zhì)上是等同的
B.健康教育是衛(wèi)生宣傳的重要手段
C.衛(wèi)生宣傳是健康教育的重要手段
D.衛(wèi)生宣傳較健康教育更為廣泛
E.健康教育與衛(wèi)生宣教是包容與被包容關(guān)系
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A.特定目標是改善對象的健康相關(guān)行為
B.主要以人群為對象
C.干預活動應(yīng)該以調(diào)查研究為前提
D.干預措施主要為健康信息傳播
E.首要任務(wù)是致力于疾病的預防控制
A.健康教育學是研究健康教育基本理論和方法的一門科學
B.健康教育學是醫(yī)學與行為科學相結(jié)合所產(chǎn)生的邊緣學科
C.健康教育學力圖在醫(yī)學尤其是預防醫(yī)學領(lǐng)域應(yīng)用行為科學的方法和成就
D.健康教育學探索有效、可行、經(jīng)濟的干預策略和措施
E.健康教育學主要研究人類行為和健康之間的相互聯(lián)系及其規(guī)律
A.設(shè)計、管理、評價
B.設(shè)計、評價、反饋
C.評估、設(shè)計、實施
D.評估、實施、管理
E.設(shè)計、實施、評價
A.強調(diào)個人的責任
B.涉及整個人群的社會生活的各個方面
C.以健康教育為先導
D.避免暴露于影響健康的危險因素,全面促進健康
E.強調(diào)對行為的干預和行為改變所需要的支持
A.保健行為
B.預警行為
C.求醫(yī)行為
D.遵醫(yī)行為
E.戒除不良嗜好行為
最新試題
健康信念模式的基本內(nèi)容包括()
健康促進測量指標是衡量規(guī)劃預期目標實現(xiàn)的的標志()
下列哪些心理屬于心理防御機制中的幻想()
下列關(guān)于健康教育與衛(wèi)生宣傳關(guān)系的說法正確的是()
影響行為的社會環(huán)境包括()
下列哪些屬于促進健康行為中的預警行為()
邀請教育對象到健康教育機構(gòu)進行行為改變的勸說是()
上述過程是()
應(yīng)用于人際關(guān)系的健康教育行為改變理論包括()
健康促進的活動領(lǐng)域包括()